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    4．Born with easy-broken bone disease，Zhang Yonghong is only half a meter tall and must use a wheelchair．His thin arms and legs can hardly support any weight，and he is unable to take care of himself．However，his hands are able to produce fine paper-cuts，which will free his daughter from the same disease．
    To support himself，he learned how to make pap er-cut art from his mother．He sold his artwork and taught his techniques in Xi'an for eight years before discovering his young daughter inherited the disease from him，leading Zhang to move his family to Beijing for his daughter's better treatment five years ago．
    The daughter's treatment costs about 30，000yuan a year．The family's savings was used up in two years，and Zhang was forced to start to sell his work in underground passages with his healthy wife，who soon left him because of the hard life．
    With a little help from government，he was lucky to meet some kindhearted people in Beijing．A Hong Kong businessman gave 60，000yuan to him last year to treat the girl and start a small shop on Qiangulouyuan，which is known as a famous hutong that attracts lots of tourists over holidays．Zhang Rui，a university graduate，spends most of her time helping Zhang sell the paper-cuts，translating the stories of the paper-cuts into English and selling the works on the roadside of Nanluoguxiang．
    However，the artist still lives beyond his income （收入） and struggles to continue his small business．"Selling paper-cuts is his only source of income．Without this，he can't support the family and treat his daughter，"says Zhang Rui，who hopes more people will help Zhang．
    41．Why did Zhang grow only half a meter tall？A
    A．His easy-broken bone disease affected him．
    B．His parents also had the same disease．
    C．His poor family couldn't provide him with rich food．
    D．An unexpected accident caused him to grow slowly．
    42．What does the underlined word"inherited"probably mean in Paragraph 2？C
    A．get around       
    B．take away         
    C．pass on        
    D．go over
    43．Why did his wife leave him？D
    A．Because she was afraid of losing the daughter．
    B．Because she was tired of him and her children．
    C．Because she lost hope for her daughter．
    D．Because the life was too hard for them．
    44．With the help of a Hong Kong businessman，Zhang YonghongB．
    A．could support the daily life of his family         
    B．ran a shop of his own in Beijing
    C．hired a girl to sell his artworks                 
    D．could start a translation room
    45．What can we conclude from the last paragraph？A
    A．Zhang still needs more people to help him．
    B．Zhang manages his business very well．
    C．Zhang's business needs to be developed．
    D．Zhang needs to look for a wife to help him．

    分析 患有脆骨症的剪纸艺人张永红为给女儿治病，从山西来到了北京，由于只能依靠剪纸获得收入，女儿的治疗费用对于他们一家人来说像是一个天文数字．虽然得到了好心人的帮助，但张永红的收入仍然不足以支付女儿的治疗费用．

    解答 41．A 细节理解题 Born with easy-broken bone disease，Zhang Yonghong is only half a meter tall"可知，张永红只有半米高的原因是他患有脆骨症，故选A．
    42．C   细节理解题his young daughter inherited the disease from him"可知，他的女儿遗传了他的疾病，故选C．
    43．D   细节理解题who soon left him because of the hard life"可知，由于生活过于艰难，妻子离开了张永红，故选D．
    44．B  细节理解题 A Hong Kong businessman gave 60，000 yuan to him last year to treat the girl and start a small shop on Qiangulouyuan，"可知，香港一位商人给张永红六万元用作他女儿的治疗费用，并帮助张永红开了一个店，故选B．
    45．A   细节理解题However，the artist still lives beyond his income （收入） and struggles to continue his small business…who hopes more people will help Zhang"可知，张永红的收入仍然很低，生活依然艰难，还需要更多的爱心人士来帮助这位艺术家，故选A．

    点评 本文是一个人物故事类阅读理解，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    12．He was determined to accept the task _______ he had to face many challenges．（　　）
    A．so thatB．as long asC．as ifD．even if

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    13．I will forgive her for her wrong decision．

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    10．insert插入；插入物．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    17．预先，事先，提前in advance．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    4．The spread of Western eating habits around the world is bad for human health and for the environment．Those findings come from a new report in the journal Nature．
    David Tilman is a professor at the University of Minnesota．In the study，he examined information from 100nations to show what people ate and how diet affected health．Mr．Tilman noted a movement beginning in the 1960s．He found that as nations industrialized（工业化），population increased and earnings rose．More people began to adopt what has been called the Western diet．The Western diet is high in sugar，fat，oil and meat．By eating these foods，people began to get fatter and sicker．
    "The food，let us say，in the 15richest nations of the world，right now contains about 400or 500extra calories（热量） a day that are eaten beyond what people need，and that leads people to gain weight．"
    David Tillman says overweight people are at greater risk for diseases like diabetes，heart disease and some cancers．Diabetes is shooting to very high rates in the United States and across Europe．Heart disease is a major cause of death in the Western nations．Unfortunately when people become industrialized，if they adopt this Western diet，they are going to have these same health problems．
    A diet bad for human beings，it seems，is also bad for the environment．As the world's population grows，experts say more forests and areas will become farmland for crops or grasslands for raising cattle．These areas will be needed to meet the increasing demand for food．
    Mr．Tilman calls the link between diet，the environment and human health，"a dilemma"，a situation where it is very difficult to decide what to do．He says one possible solution is leaving the Western diet behind．

    29．Why did people get fatter in the 1960s？A
    A．They ate foods high in calories．
    B．They adopted a western lifestyle．
    C．They set aside little time for exercise．
    D．They had a better life and became lazier．
    30．According to the text，overweight people may suffer the following diseases EXCEPTB．
    A．diabetes     B．skin disease      C．cancers       D．heart disease
    31．What can we infer from Paragraph 5？A
    A．There will be fewer and fewer forests．
    B．People won't care about the environment．
    C．The world's population will grow faster than ever．
    D．Raising cattle will be the most moneymaking business．
    32．What is the purpose of the author in writing this passage？B
    A．To tell people effective ways to keep healthy．
    B．To call on people to give up the Western diet．
    C．To show the problems industrialized nations are facing．
    D．To draw people's attention to environmental protection．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    11．A student is learning to speak British English．He wonders （想知道）：Can I communicate with Americans？Can they understand me？Learners of English often ask：What are the differences between British and American English？How important are these differences？
    Certainly!there are some differences between British and American English．There are a few differences in grammar．For example，speakers of British Englishish say"in hospital!"and"Have you a pen？"Americans say"in the hospital!"and"Do you have a pen？"．Pronunciation is sometimes different．Americans usually sound theirs in words like"bird"and"hurt"．Speakers of Birtish English do not sound theirs in these words．There differences between British and American English in spelling and vocabulary．For erample，"colour"and"honour"are British，"color"and"honor"are American．
    These differences in grammar，pronunciation，spelling and vocabulary are not important，however．For the most part，British and American English are the same language．

    33．According to this passage，a student who is learning to speak American English might be afraid thatA．
    A．British people cannot understand him
    B．American people cannot understand him
    C．the grammar is too hard for him
    D．the spelling is too hard for him
    34．American English and British English are different inD．
    A．spelling   B．pronunciation      C．grammar       D．all of the above
    35．What is not mentioned （提及） in the passage？C
    A．Whether there are differences between British English and American English．
    B．Whether British English and American English are one language or two．
    C．How the differences between British English and American English came about．
    D．How important the differences are．

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    科目：高中英语 来源： 题型：信息匹配

    8．首先请阅读下列商品的提示性文字：
    A．Section One：Do-It-Yourself Section-On these shelves customers can find the latest manuals on how do everything from building a computer to constructing your own home．B．Section Two：Sports & Leisure Section--Stocks a large range of the latest books on your favorite sporting teams and events．Pick up the perfect Father's Day present here．
    C．Section Three：Humor Section--A great selection of joke books，funny stories and wonderful real life adventures that are sure to keep the reader laughing for days．
    D．Section Four：Business & Finance--Students，business people or anyone interested in the world of commerce are certain to find the book they are after here．We have special subsection for international trade and e-commerce．
    E．Section Five：Biography--Find out about the lives of your favorite sports stars，singers，actors and other famous people from today and the past．Learn what they had to go through to become successful and the effect it had on their lives．
    F．Section Six：Education--Has a huge range of textbooks and supplementary material covering all the major high school and university subjects．Buyers showing their student cards receive a 15% discount on all purchases from this section．

    阅读下列关于各书籍的信息，匹配书籍与其所应放置的书架：
    46．The Delighted Eye--by Prof．John Nash--The 1994Nobel Prize Winner for Economics，whose ideas have influenced a generation of the world's greatest economic minds，tells his life story：growing up in a small town in America，becoming one of America's most influential mathematicians and his battles with mental illness．E
    47．Mother Tongue：The English Language--by Bill Bryson--Bryson's book is a journey through the history and different aspects of the English language，one that is both informative and hugely entertaining．As with most of Bryson's books，fun comes before facts and readers will be left with a smile on their faces．C
    48．Into Thin Air--by John Krakauer--is a riveting first-hand account of a disastrous race to the top of Mount Everest．In March 1996，"Outside"magazine sent veteran journalist and experienced climber John Krakauer to join the team led by the famous Everest guide Rob Hall．Despite the expertise of Hall and the other leaders，by the end of the race eight people were dead．B
    49．Ready Made：How to Make （Almost） Everything--by Shoshena Berger and Grace Hawthorne--beautifully written with great factual information．The theme behind this book is re-use，re-claim，re-cycle and there are many detailed easy-to-do projects for the reader to try such as making a photo frame from a book cover or a pot for your plants from plastic shopping bags．A
    50．The Smartest Guys in the Room：The Amazing Rise and Scandalous Fall of Enron--by Bethany McLean and Peter Elkind--As the title suggests the authors cover the rise of the American electricity company to become one of the 10richest companies in the world and its spectacular fall into dishonor and bankruptcy．A perfect guide on what not to do in business．D．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    9．Some children show preferences for friends at an early age．At 9or 10，children become a were of differences，they begin to form cliques（圈子，派系）．At l0 0r 12years of age，as they are separate from  parents，identification with peers may become enlarged and cliques may form and change frequently．At  middle and high school the issue of belonging becomes even more extraordinary and outstanding．
    Cliques are small，particular groups of friends who share common characteristics and common interests（music，dress，sports，etc．）．Each member is either directly or indirectly connected to other members．Cliques usually refer to groups of girls； however boys are also involved in cliques．There are  usually hierarchies（等级）of cliques among teens，from the populars to the losers，and there are often many  cliques in schools．
    Normal adolescent（青少年的）development often circles around cliques-joining cliques，wanting  to join cliques，or being out of cliques．Cliques can have a strong positive effect on self-worth．They provide social occasions and help kids develop a sense of belonging  support and protection Cliques improve self-respect by making kids feel wanted，and they enable the cliques member to develop a sense of identity and to deal with social events around themselves．
    While，cliques can be opposed to other kids and other cliques．In some cases cliques members can become harmful to outsiders by putting them down using teasing，backstabbing，and even violence．Although girls are socialized to suppress physical displays of violence，it can take the form of intimidating （恐吓人的）behavior．Cliques can pollute individuality and prevent members from mixing with members of other groups．They usually require some degree of agreement in appearance，attitude，or behavior．They can drive away members for no apparent reason，and they can pressure kids into group activities in order to
    fit in，creating interpersonal cliques and violence．

    57．Which of the following statements about the cliques is TRUE？D
    A．Cliques members have different characteristics and interests．
    B．Once a cliques is formed its members are not changeable．
    C．Cliques are more popular among boys and girls．
    D．Chques help improve children's self-respect
    58．According to the passage，cliques canC．
    A．encourage children to study harder than before
    B．protect children when they are in danger．
    C．make children have a sense of belonging
    D．make children desire to be successful
    59．The underlined words"suppress"in Paragraph 4can be replaced by"A"．
    A．prevent      B．permit
    C．develop      D．discover
    60．What is the main topic of this passage？D
    A．The positive effect of cliques．
    B．Why children want to join cliques．
    C．When the children begin to form cliques．
    D．What is the cliques and its effects on children．

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