书面表达 (满分15分)
请你根据下面的图画和画中的单词提示,写一篇短文。
要求:1.词数110左右;2.文中不能出现真实姓名。
注意: 内容充实,文章连贯,条理清楚。
科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达 (满分15分)
假如你是一名中学生,前几天你回到你的小学母校看望你的老师,你发现学校发生了很大变化。请你写一篇100词左右的短文,描述一下这些变化。
要点如下:
1. 老教学楼右边盖起一幢新教学楼;
2. 校园前面建了一个新操场,原旧操场处盖起了图书馆;
3. 校内及周围种了许多树,非常漂亮。
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科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达 (满分15分)
假如你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名学生李明,他一时无法融入班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写一封信:
※ 帮他分析原因: 害羞、不善交际;
※ 给他提出建议:主动交谈、参与班级活动、承担班级工作;
※ 表示愿意帮助他。
注意:
1、书信格式;
2、词数80左右;
3、包括全部要点内容。
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科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达(满分15分)
假如你是李华,你的美国朋友Dave来信想了解有关广州亚运会的举办情况。请你根据下列提示用英语写一封回信,
1. 广州成功举办了本届亚运会,吸引了成千上万的游客。
2. 亚洲各国运动员积极参与,展现了良好的体育精神。
3. 中国运动员表现完美,获得了199枚金牌。
注意:
1. 短文须包含上述各要点,也可适当发挥、增加细节,以使行文连贯;
2. 词数:100字左右,文中所给出的词数不记入总词数。
Dear Dave,
I am glad to tell you what has happened here for the 2010 Asian Games._______________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英语 来源:江苏省仪征中学2009—2010学年度高一下学期期中考试试卷(英语) 题型:写作题
第六部分 书面表达(满分15分)
假如你是高中三年级的学生张明,随着广告业的发展,广告已与我们的生活息息相关。但是广告是利是弊?请根据下列两组讨论意见,用英语写一篇文章,并简要说明自己的看法。
Group A
●虚假广告太多,给消费者带来损失
●占用报刊太多的版面,浪费纸张
●占用电视、广播太多的时间
●应该取缔
Group B
●广告能帮助消费者了解商品,作出正确选择
●有些广告很受欢迎,给人以娱乐享受。
●但广告太多会使人心烦
●应当适当发展,提高质量
注意:1 对所给要点,不要简单翻译,可适当发挥;
2 字数 150左右。短文中开头已写好,不计入词数。
参考词汇:令人厌烦的:annoying
With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________
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科目:高中英语 来源:河南省洛阳八中2009-2010学年高一下学期5月月考英语试题 题型:写作题
六、书面表达(满分15分)
假如你是Mike,是美国Jenks High School与成都七中交换项目的学生,请就本校食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信。内容包括:
优点 | 不足 | 建议 |
食堂干净 | 价格偏高 | 尽快解决问题 |
饭菜可口 | 种类偏少 | |
服务态度好 | 等候时间较长 |
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