36.A.paper | B.handbook | C.note | D.letter |
37.A.advised | B.persuaded | C.allowed | D.charged |
38.A.shorter | B.longer | C.mare | D.less |
39.A.apologize | B.regret | C.appeal | D.complain |
40.A.recommended | B.believed | C.approved | D.scheduled |
41.A.class | B.colleagues | C.staff | D.members |
42.A.answer | B.reaction | C.decision | D.behavior |
43.A.room | B.desks | C.mess | D.chaos |
44.A.talked | B.asked | C.quarreled | D.discussed |
45.A.visited | B.called | C.praised | D.greeted |
46.A.made | B.showed | C.earned | D.accepted |
47.A.sweep | B.examine | C.check | D.mop |
48.A.even if | B.only if | C.if only | D.if ever |
49.A.above | B.under | C.beyond | D.across |
50.A.leave | B.fall | C.fly | D.miss |
51.A.promise | B.agreement | C.announcement | D.comment |
52.A.after | B.before | C.with | D.for |
53.A.freely | B.gently | C.hopefully | D.sincerely |
54.A.advantage | B.pride | C.action | D.chance |
55.A.keeper | B.caretaker | C.reminder | D.observer |
分析 作者通过这篇文章告诉我们需要像那位清洁工一样的提醒者(reminder),时时提醒我们不要把所有的事情都当成理所当然.
解答 36:C 37:D 38:B 39:A 40:D 41:A 42:B 43:C 44:A 45:D 46:C 47:C 48:A 49:B 50:B 51:D 52:A 53:D 54:B 55:C
36:C 结合下文的 the typewritten note 可知,她给了"我"一张纸条(note).paper 意为"纸",handbook 意为"手册",letter 意为"信",均不符合文意.故正确答案为C.
37:D 结合上文可知,她是一名清洁工,所以当浴室被弄得很脏以后,她被要求(charge)去进行清理.advise 意为"建议",persuade 意为"劝说",allow 意为"允许",均不符合文意.故正确答案为D.
38:B 结合下文可知,她留纸条道歉没能按时帮"我"清理教室,由此推断出清理浴室所用的时间比她预期得要更长(longer).shorter 意为"更短的",more 意为"更多的数量",less 意为"更小的",均不符合文意.故正确而答案B.
39:A 结合下文的 our custodian had apologized to us 可知,她是留纸条给"我"道歉(apologize).regret 意为"后悔",appeal 意为"吸引",complain 意为"抱怨",均不符合文意.故正确答案为A.
40:D 本句大意为,她为不能按计划清理我们的教室而道歉. be scheduled to 为固定搭配,意为"按计划",符合文意.recommend 意为"推荐",believe 意为"相信",approve 意为"提高",均不符合文意.故正确答案为D.
41:A 结合下文可知,"我"告诉了"我"的学生们这件事,由此推断出"我"是在班级(class)内向他们提起了这件事.colleague 意为"同事",staff 意为"员工",member 意为"会员",据不符合文意.故正确答案为A.
42:B 结合下文的 a strong reaction from many of the kids 可知,当"我"提到清洁员向我们道歉的时候,他们的第一个反应(reaction)是志愿找出那些把浴室弄脏的人.answer 意为"回答",decision 意为"决定",behavior 意为"行为",均不符合文意.故正确答案为B.
43:C 结合上文可知,一年级的学生们把浴室弄得非常脏,所以"我"的学生们觉得要让他们去打扫干净自己弄脏的东西(mess).room 意为"教室",desk 意为"课桌",均不符合文意.chaos 意为"混乱",但是语气极强,指绝对的、令人无能为力或感到绝望的混乱状态,不符合文意.故正确答案为C.
44:A 结合文意可知,同学们似乎很了解这位清洁员,所以就聊(talk about)了很久关于她的事.ask 意为"问",quarrel 意为"争吵",discuss 意为"辩论",均不符合文意.故正确答案为A.
45:D 结合上文可知,这位清洁员人非常好,所以每次经过走廊的时候,她都会和学生们打招呼(greet).visit 意为"拜访",call 意为"呼叫",praise 意为"赞美",均不符合文意.故正确答案为D.
46:C 结合上文可知,学生们都很喜欢她,所以当听到她向我们道歉的时候,立刻获得(earn)了他们的打抱不平.make 意为"制造",show 意为"展示",accept 意为"接受",均不符合文意.故正确答案为C.
47:C 结合下文同学们捡起地上的垃圾可知,"我"要求他们查看(check)自己的地面有没有垃圾.sweep 意为"打扫",examine 意为"调查",侧重正规的考试,mop 意为"拖地",均不符合文意.故正确答案为C.
48:A A项,even if"即使";B项,only if"只有";C项,if only"但愿";D项,if ever"曾经". 本句大意为,"我"很感谢同学们能捡起所有的垃圾,即使(even if)那些并不是自己扔的.故正确答案为A.
49:B 结合上文可知,同学们很快就钻到了桌子底下(under)去捡垃圾.above 意为"在…之上",beyond 意为"远处",across 意为"横穿",均不符合文意.故正确答案为B.
50:B 本句大意为,他们捡起地上的那些从笔记本里掉下来的(fall)小纸片.leave 意为"离开",fly 意为"飞行",miss 意为"丢失",均不符合文意.故正确答案为B.
51:D 结合下文小女孩写的内容可知,她对之前发生的事做了一个评论(comment).promise 意为"保证",agreement 意为"同意",announcement 意为"公告",均不符合文意.故正确答案为D.
52:D 结合上文可知,"我"的其中一个学生是这样表述的:她的工作是打扫房间,但是她不需要随时都跟在我们后面(after)替我们处理乱扔的垃圾.clean after 意为"(跟在某人身后)为其清扫",在文中有贬低、愤慨的意味;clean for sb.意为"为某人清扫",看守人的工作就是应该为学生们清扫房间,这是对其工作的很正常的表达,不符合文中学生们为看守人愤愤不平的语境,排除D项;before 意为"在…之前",with 意为"和…一起",均不符合文意,排除B、C项.故正确答案为A.
53:D 本句大意为,"我"相信人们会感激那些真心(sincerely)关心自己的人.freely 意为"自由地",gently 意为"轻轻地",hopefully 意为"有希望地",均不符合文意.故正确答案为D.
54:B A项,take advantage"利用"; B项,take pride"以…为傲"; C项,take action"采取行动"; D项,take chance"尝试一下". 本句大意为,人们会欣赏那些为自己的工作感到骄傲的人.take pride in 为固定搭配,意为"以…为傲",符合文意.故正确答案为B.
55:C 结合下文可知,我们需要像那位清洁工一样的提醒者(reminder),时时提醒我们不要把所有的事情都当成理所当然.keeper 意为"看管人",caretaker 意为"看门",observer 意为"观察者",均不符合文意.故正确答案为C.
点评 同学们在解答夹叙夹议文体的完形填空时,首先要读懂第一节,尤其是文章的第一句话,这样就可以迅速找到全文的主旨大意.其次要跟着作者的思路读全文,思维要有灵活性,要随着记叙与议论的转换,及时调整思维方式.答题时必须要遵循"整体-部分-整体"的步骤,具体可分为以下三步:1. 通览全文,了解大意. 2. 综合考虑,逐项填空. 3. 复读检验,以防疏漏.
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
50.A.fascinated | B.qualified | C.determined | D.required |
51.A.optimistic | B.strong | C.narrow | D.sensitive |
52.A.concentrated | B.expanded | C.informed | D.illustrated |
53.A.by far | B.far from | C.free from | D.without doubt |
54.A.memory | B.position | C.evaluation | D.foundation |
55.A.useful | B.essential | C.false | D.common |
56.A.Besides | B.However | C.Therefore | D.Somehow |
57.A.physical | B.inborn | C.emotional | D.intellectual |
58.A.business | B.study | C.experiment | D.leisure |
59.A.appreciation | B.stimulation | C.participation | D.exposure |
60.A.benefits | B.aims | C.problems | D.achievements |
61.A.broadly | B.honestly | C.freely | D.continually |
62.A.fantastic | B.magic | C.tragic | D.basic |
63.A.suffer from | B.profit from | C.reflect on | D.complain about |
64.A.inspiration | B.difference | C.ambitions | D.difficulties |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | is going to have | B. | is to have | ||
C. | Used to have | D. | has to have |
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