Question

14．I Was the Doughnut Lady

doughnuts
In university I had a part-time job at a shop that sold doughnuts and coffee． Situated on a block where several buses stopped，it served the people who had a few minutes to wait for their bus．
Every afternoon around four o'clock，a group of schoolchildren would burst into the shop，and business would come to a stop． Adults would glance in，see the crowd and pass on． But I didn't mind if the children waited for their bus inside． Sometimes I would hand out a bus fare when a ticket went missing-always repaid the next day． On snowy days I would give away some doughnuts． I would lock the door at closing time，and we waited in the warm shop until their bus finally arrived．
I enjoyed my young friends，but it never occurred to me that I played an important role in their lives-until one afternoon when a man came and asked if I was the girl working on weekdays around four o'clock． He identified himself as the father of two of my favorites．
"I want you to know I appreciate what you do for my children． I worry about them taking two buses to get home． It means a lot that they can wait here and you keep an eye on them． When they are with the doughnut lady，I know they are safe．"I told him it wasn't a big deal，and that I enjoyed the kids．
So I was the Doughnut Lady． I not only received a title，but became a landmark．
Now I think about all the people who keep an eye on my own children． They become，well，Doughnut Ladies． Like the men at the skating rink （滑冰场），who let my boys ring home； Or the bus driver who drove my daughter to her stop at the end of the route at night but wouldn't leave until I arrived to pick her up； Or that nice police officer who took pity on my boys walking home in the rain when I was at work-even though the phone rang all the next day with calls from curious neighbors．"Was that a police car I saw at your house last night？"
That wasn't a police car． That was a Doughnut Lady．

59． According to the passage，the author sometimesB．
A． sold bus tickets to the children
B． gave the children free doughnuts
C． did business with the children's help
D． called the children's parents to pick them up
60． By saying"…it wasn't a big deal （Para． 4），"the author meant thatA．
A． she hadn't done anything significant
B． she hadn't spent much time with the children
C． she hadn't made a lot of money from the children
D． she hadn't found it hard to get along with the children
61． What can we learn about the police officer？C
A． He took the boys to the police station．
B． He helped the boys look for their mother．
C． He drove the boys back home in a police car．
D． He managed to make sure of the boys'identity．
62． The passage suggests thatD．
A． running a business requires skill
B． taking responsibility is a moral virtue 
C． devotion should be everything in life
D． there are always no small acts of kindness．

Answer 1

分析 短文主要讲了作者在打工时对四点放学的孩子的照顾，得到其家长的感谢，后来作者有了自己的小孩，同样也得到其他人的照顾．

解答 59．B，细节理解题，根据句子On snowy days I would give away some doughnuts．可知，作者有时候给孩子免费的甜甜圈，故答案为B．
60．A，推理判断题，根据句子 It means a lot that they can wait here and you keep an eye on them． When they are with the doughnut lady，I know they are safe．可知，那两个孩子的父亲很感激甜甜圈女士帮忙看着他的孩子，作者认为这没什么大不了的事，所以可以推测答案为A．
61．C，推理判断题，倒数第二段主要讲的是作者感激社会上的人照顾他的孩子，根据句子 Or that nice police officer who took pity on my boys walking home in the rain when I was at work-可知，是警察把作者雨中的孩子送回家，故答案为C．
62．D，主旨大意题，短文主要讲了作者在打工时对四点放学的孩子的照顾，得到其家长的感谢，后来作者有了自己的小孩，同样也得到其他人的照顾，可以得出这篇短文要告诉我们善举总是对人有很大的影响的，故答案为D．

点评 解答任务型阅读理解题，首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料．其次，细读题材，各个击破．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．最后，要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性．对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准．