51.A.know | B.define | C.recognize | D.analyze |
52.A.share | B.invent | C.operate | D.practice |
53.A.extents | B.blocks | C.designs | D.expenses |
54.A.cultural | B.traditional | C.educational | D.behavioral |
55.A.performer | B.supervisor | C.facilitator | D.opponent |
56.A.resist | B.resolve | C.reserve | D.restrict |
57.A.steady | B.future | C.lasting | D.overall |
58.A.successfully | B.desperately | C.constantly | D.surprisingly |
59.A.encourage | B.impact | C.prepare | D.impose |
60.A.circumstances | B.contributions | C.environments | D.organization |
61.A.a ctual | B.external | C.universal | D.available |
62.A.realistic | B.opposing | C.practical | D.invisible |
63.A.confirm | B.cultivate | C.maintain | D.prevent |
64.A.fulfills | B.highlights | C.defeats | D.describes |
65.A.depend on | B.make up | C.strive for | D.deal with |
分析 本文属于教育文化类的短文阅读.文章先对社会下了定义,然后主要讲述社会对教育的影响,人们从社会中学到很多重要的知识,社会与人密不可分.
解答 51-55 BABDC 56-60 DDCCD 61-65 ABDCB
51.B.考查动词的词义辨析和上下文逻辑关系.后文Society is an extended social group having a distinctive cultural and economic organization是对社会的定义,可以推出,在理解社会对教育的影响前,我们需要对社会下定义.故选B.
52.A.考查动词的词义辨析和上下文逻辑关系.社会是由有着共同的习俗,价值观和法律的个体组成.share正有此意.故选A.
53.B.考查名词惯用词组和语境理解.building blocks积木,建筑模块,人类是社会的一个个组成部分.故选B.
54.D.考查形容词的词义辨析和语境理解.根据前面as引导的状语从句:当我们在和别人打交道时(As we interact with people)可知,我们可以理解他人的思维模式以及行为模式.故选D.
55.C.考查名词的词义辨析和语境理解.在我们和他人交往中,可以学到很多,因此社会变成教育的促成者(facilitator),有助于教育.故选C.
56.D.考查动词的词义辨析和语境理解.我们不能将社会的影响仅仅局限在(restrict)教育体制上.故选D.
57.D.考查形容词的词义辨析和语境理解.根据上一句we cannot restrict the impact of society on the education system alone可知,我们应该通过人的全面发展来理解社会的作用.故选D.
58.C.考查副词的词义辨析和语境理解.根据上文意思Even before we become a part of the education system,we start learning from our surroundings可知,在接受正式教育的同时,我们不断从社会中获得非正式的教育.故选C.
59.C.考查动词固定词组和语境理解.prepare sb.for sth.我们与伙伴们的交流,对社会行为的观察以及对社会规则的理解能让我们为生活做好准备.故选C.
60.D.考查名词的词义辨析和语境理解.教育机构,例如学校、学院和大学在教育上发挥着重要的作用.故选D.
61.A.考查形容词的词义辨析和上下文理解.上文提到我们无法忽视我们从社会中学到了重要的知识,然后本句说,真正的学习其实从毕业后才开始,这一点并不夸张.故选A.
62.B.考查形容词的词义辨析和语境理解.上文提到positively and negatively,只有opposing与negative 对应.故选B.
63.D.考查动词的搭配和语境理解.prevent sth.from doing 防止、阻止某事发生.故选D.
64.C.考查动词的词义辨析和语境理解.如果社会规则剥夺了部分阶层受教育的机会,这就与教育的目的相悖.故选C.
65.B.考查动词短语的词义辨析和语境理解.根据上文,社会与每个人紧密联系,正是我们组成了社会.故选B.
点评 完形填空题是考查语言的应用能力.在解题时,要把握文章的整体,充分考虑上下文和语境,不能拘泥于词汇本身.对于故事类文章,还要充分利用文章的情节暗示和作者的述事方法.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | when | B. | which | C. | that | D. | where |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | take | B. | am taking | C. | have taken | D. | will have taken |
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