4£®ÌýµÚ10¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ17ÖÁ20Ì⣮
17£®What is the big hall mainly used for£¿
A£®Parents'meetings£®
B£®Music lessons£®
C£®Sports activities£®
18£®When can children use the library on their own£¿
A£®At any time of the day£®
B£®Between lessons£®
C£®After school£®
19£®Where is the speaker's office£¿
A£®Beside the reception desk£®
B£®Opposite the library£®
C£®Behind the water machine£®
20£®How often do children use the computer room£¿
A£®At least twice a day£®
B£®At least once a day£®
C£®At least once a week£®

·ÖÎö ÂÔ

½â´ð ÂÔ

µãÆÀ ÂÔ

Á·Ï°²áϵÁдð°¸
Ïà¹ØÏ°Ìâ

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

14£®ÌýµÚ10¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ17ÖÁ20Ì⣮
17£®What is the man's opinion about healthy living£¿
A£®It is easy to come true£®
B£®It needs a lot of money£®
C£®It demands patience and effort£®
18£®What does the man think is the most important£¿
A£®Daily execise£®B£®A nutritious diet£®C£®A good night's sleep£®
19£®What does the man recommend doing£¿
A£®Takig some artificially produced vitamins£®
B£®Drinking a little alcohol every day£®
C£®Doing whatever one likes£®
20£®What is the next program£¿
A£®The music£®B£®The news£®C£®An advertisement£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

15£®ÌýµÚ10¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ17ÖÁ20Ì⣮
17£®What is the highest temperature in summer in Oymyakon£¿
             A.25¡æB.35¡æC.45¡æ
18£®What do people in Oymyakon have now£¿
A£®Indoor bathrooms
B£®Cell phones
C£®Televisions
19£®What was Oymyakon famous for in the past£¿
A£®The extreme weather
B£®Some oldest people in the country
C£®A Hollywood actor's visit
20£®What can we learn about Oymyakon from the talk£¿
A£®The young people there dream of modern life
B£®Ewan McGregor visited Oymyakon in winter
C£®A foreigner built the first hotel£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

12£®When will Bob get up£¿
A.7£º10                
B.7£º15              
C.6£º50£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

19£®ÌýÏÂÃæÒ»¶Î¶À°×£¬»Ø´ðµÚ18ÖÁµÚ20СÌ⣮
18£®What does the speaker mainly talk about£¿
A£®An experiment£®
B£®A workbook£®
C£®Equipment£®
19£®Who is the speaker£¿
A£®A teacher£®
B£®A librarian£®
C£®A tour guide£®
20£®How are the activities different from experiments£¿
A£®The activities take less time£®
B£®No equipment is needed in activities£®
C£®Fewer instructions are given for activities£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

9£®Toast £¨ÍÁ˾£©£¬perfume and washing powder are the smells most likely to hit you when you walk through the door of your home£¬according to a new study£®
Researchers have identified£¨È·ÈÏ£© the whiffs which they claim make a house a home£¬with washing powder making up 34percent£®Freshly made toast accounts for another 22percent£¬while perfume makes up 17percent£®Other smells which will typically hit you as you step through front doors around Britain include last night's dinner £¨10percent£©£¬flowers £¨12percent£©£¬coffee £¨5percent£© and pets£®
Seven percent of Britons-around 1.5million-claim that a unique smell is what makes their house a home£¬above the furniture or decoration£®Half admit the smell of home makes them feel safe and warm£¬while it leaves one in 10feeling worried or upset£®A third of people have tried to recreate a certain smell to make them feel more at home£®A further third have put off buying a property because of how it smells and three quarters believe you can find out a great deal about a person from the smell of their home£®Four in 10people have avoided visiting someone because of the smell of their home£®
The study also found that one in five people love the smell of their home so much they want to bottle it and take it with them£®Three in 10wish they could have smells of their own home while on holiday£®A further two in 5would like to smell their living room while out shopping as the smell of home makes a third feel relaxed and stress-free£®
Professor Tim Jacob£¬an expert in the psychology of smell£¬said£¬"Smells make a house a home because of the positive associations being¡®home'has£®Your home is filled with the things you love-your children£¬partner£¬perfume£¬pets-so when you smell them£¬you instantly feel better and at ease£®
People respond£¨·´Ó¦£© well to familiar smells£®Those which are alien£¨Ä°ÉúµÄ£© make us feel on edge until we've identified the source and assessed that it's not harmful£®
28£®According to the passage£¬all the following make up the smell of a home EXCEPTA£®
A£®partner
B£®perfume
C£®coffee
D£®toast
29£®The underlined word"whiffs"is closest to"D"in meaning£®
A£®scenes
B£®senses                          
C£®emotions
D£®smells
30£®Paragraph 3mainly tells us thatA£®
A£®people are influenced greatly by smells
B£®smells shape one's personality
C£®smells influence one's purchase
D£®smells make one's house unique
31£®Which of the following statements is NOT true£¿C
A£®Professor Tim is convinced that smells of home are connected with the beloved£®
B£®All the Britons don't admit that the smell of home makes them at ease£®
C£®Freshly-made toast makes up the largest percent of home smells£®
D£®We don't feel safe unless we confirm the origin of some unfamiliar smells£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

16£®ÌýµÚ10¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ17ÖÁ20Ì⣮
17£®Who will probably be interested in this introduction£¿
A£®English learners£®
B£®Language teachers£®
C£®Native English speakers£®
18£®Why do they offer this kind of service£¿
A£®To advertise their video products£®
B£®To help people improve their English£®
C£®To help people enjoy different English accents£®
19£®How can people enjoy the service offered£¿
A£®They can help themselves£®
B£®They have to ask a librarian£®
C£®They can get free tips online£®
20£®What is the speaker mainly talking about£¿
A£®English grammar£®
B£®A free video library£®
C£®The English videos£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

13£®ÌýÏÂÃæÒ»¶Î¶À°×£¬»Ø´ðµÚ18ÖÁµÚ20Èý¸öСÌ⣮
18£®What is the passage about£¿
A£®A detailed explanation about each section£®
B£®General directions for taking a listening test£®
C£®A presentation on listening skills£®
19£®What does the speaker advise the listeners to do£¿
A£®Finish the easy questions first£®
B£®Skip the directions and examples£®
C£®Make a guess at the answer for those unsure£®
20£®What should the listeners do on the answer sheet£¿
A£®Tick the letter£®
B£®Underline the letter£®
C£®Blacken the letter£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

14£®ÌýµÚ 8 ¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ 10 ÖÁ 12 Ì⣮
10£®What does the woman plan to do at first£¿
A£®To stay at home£®
B£®InTo eat out£®
C£®To see a film£®
11£®When will the two speakers meet£¿
A£®At 11£ºoo am£®£®
B£®At 2£º00 pm£®
C£®At 4£º00 pm£®
12£®What is the man trying to do£¿
A£®To introduce a new pizza to the woman£®
B£®To remind the woman to relax herself£®
C£®To invite the woman to see a movie£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

ͬ²½Á·Ï°²á´ð°¸