分析 本文主要介绍了一些保持健康的方法.比如:早睡早起,充足的睡眠,加强锻炼等.
解答 66--70 DACBF
66.D 考查上下文理解判断能力.根据本段中It tells you what you must do if you want to be healthy.It also tells you what you must not do可知,要保持健康,什么必须做,什么不能做,标题应是:对保持健康的介绍.故选D.
67.A 考查上下文理解判断能力.根据本段中"Early to bed,early to rise,makes a man healthy,wealthy and wise."This is an old English saying可知,早睡早起使人健康,富有,聪明,这是古老的英语格言,标题应是:使用格言告诉我们如何保持健康.故选A.
68.C 考查上下文理解判断能力.根据本段中Is this true?Perhaps it is.The body must have enough sleep可知,身体需要足够的睡眠,标题应是:睡眠的重要性.故选C.
69.B 考查上下文理解判断能力.根据本段中When the daylight comes,we must get up.This is the time for exercise可知,白天到来,我们必须起床,这是锻炼的时间,标题应是:早起--一个保持健康的最好方法.故选B.
70.F 考查上下文理解判断能力.根据本段中Exercise helps the blood to move around inside the body.This is very important可知,锻炼帮助血液在体内四处流动,这是很重要的,标题应是:锻炼的益处.故选F.
点评 七选五题型看似简单,实际上有时完全作对并不容易,需要方法和分析能力及足够的耐力,有必要进行专门练习.首先,快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置.其次,快速浏览文章,确定文章体裁,抓住文章结构,分析篇章结构,找出各段的主题句或主旨大意.其三,注意各选项中出现的句子衔接手段,寻找句中衔接标志词,七选五备选答案中有两个多余的选项,会对文章中两个空的选择构成干扰,这时要特别细致地比对相似选项.最后,用代入法,检查答案是否合理,将所有选择答案放回空白处,通读全文,检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切,从而判断选择的答案是否正确.
科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
活动目的 | 培养学生对艺术的兴趣; 增强学生的艺术鉴赏能力; 让同学们交到更多朋友. |
活动对象 | 全体学生 |
活动时间 | 11月20日至11月26日 |
活动地点 | 学校图书馆2楼 |
活动内容 | 美术老师张老师作一个主题为"关于艺术与生活"的演讲; 欣赏名画和书法作品 (calligraphy works); 摄影作品大赛,获奖者均可获得数码 (digital) 相机一台. |
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
36.A.comfortable | B.uncomfortable | C.conscious | D.unconscious |
37.A.take | B.throw | C.build | D.lose |
38.A.suggestions | B.permissions | C.requirements | D.rules |
39.A.turn off | B.turn up | C.turn in | D.turn down |
40.A.shyness | B.confidence | C.braveness | D.fondness |
41.A.parents | B.others | C.friends | D.workmates |
42.A.accept | B.receive | C.make | D.show |
43.A.do | B.get | C.exchange | D.share |
44.A.advance | B.time | C.heart | D.haste |
45.A.looking | B.falling | C.gaining | D.feeling |
46.A.rest | B.breath | C.chair | D.bath |
47.A.alone | B.lonely | C.selfish | D.brave |
48.A.advice | B.dress | C.impression | D.request |
49.A.simply | B.especially | C.completely | D.basically |
50.A.bring | B.live | C.disagree | D.talk |
51.A.admit | B.deny | C.ignore | D.pretend |
52.A.challenge | B.experience | C.break | D.face |
53.A.affection | B.effort | C.effect | D.balance |
54.A.And | B.Or | C.So | D.But |
55.A.hope | B.demand | C.chance | D.trust |
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | others | B. | another | C. | the other | D. | other |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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