13£®¼Ù¶¨Ó¢Óï¿ÎÉÏÀÏʦҪÇóͬ×ÀÖ®¼ä½»»»ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£¬ÇëÄãÐÞ¸ÄÄãͬ×ÀдµÄÒÔÏÂ×÷ÎÄ£®ÎÄÖй²ÓÐ10´¦ÓïÑÔ´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®Ã¿´¦´íÎó½öÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó£¬É¾³ý»òÐ޸ģ®
Ôö¼Ó£ºÔÚȱ´Ê´¦¼ÓÒ»¸ö©×Ö·ûºÅ£¨¡Ä£©£¬²¢ÔÚÆäÏÂÃæд³ö¸Ã¼ÓµÄ´Ê£®
ɾ³ý£º°Ñ¶àÓàµÄ´ÊÓÃбÏߣ¨\£©»®µô£®
Ð޸ģºÔÚ´íµÄ´ÊÏ»®Ò»ºáÏߣ¬²¢ÔڸôÊÏÂÃæд³öÐ޸ĺóµÄ´Ê£®
×¢Ò⣺1£®Ã¿´¦´íÎó¼°ÆäÐ޸ľù½öÏÞÒ»´Ê£»
2£®Ö»ÔÊÐíÐÞ¸Ä10´¦£¬¶àÕߣ¨´ÓµÚ11´¦Æ𣩲»¼Æ·Ö£®
Nowadays£¬some students would not like to live in a dormitory£®However£¬they rent houses outside the school£®There are advantages for them£®Live in a dormitory can increase friendship and cooperation among classmates£¬but of course it is safer£®Besides£¬a dormitory is more like a society£¬where enables students to learn to get along with each other£¬thus preparing the social life later£®As for renting houses to live lonely£¬it's better for your study as you can feel free in your own room without disturbed by others£®As a result£¬you can have a plenty of time to devote yourself to review your lessens wholeheartedly£®But there may appear a few safety problem as you live outside the school£®Anyhow as a student£¬I prefer living in a dormitory£®

·ÖÎö ÎÄÕ½²ÊöÁËѧÉú²»Ï²»¶×¡ËÞÉáµÄÎÊÌ⣮סËÞÉá¿ÉÒÔÔö½øºÍͬѧµÄÓÑÒ꣬Ҳ¸ü°²È«£®ËÞÉá¾ÍÊÇÒ»¸öСÉç»á£¬Ñ§Éú¿ÉÒÔѧ»áÓëÈËÏà´¦£®×â·¿×Ó¿ÉÒÔÈÃÄã¸ü×ÔÓÉ£¬²»±»´òÈÅ£®µ«Óа²È«ÎÊÌ⣮ÎÒ¸üϲ»¶×âËÞÉᣮ

½â´ð Nowadays£¬some students would not like to live in a dormitory£®However£¬they rent houses outside the school£®There are advantages for them£®Live in a dormitory can increase friendship and cooperation among classmates£¬but of course it is safer£®Besides£¬a dormitory is more like a society£¬where enables students to learn to get along with each other£¬thus preparing¡Äthe social life later£®As for renting houses to live lonely£¬it's better for your study as you can feel free in your own room without¡Ädisturbed by others£®As a result£¬you can have plenty of time to devote yourself to review your lessens wholeheartedly£®But there may appear a few safety problem as you live outside the school£®Anyhow as a student£¬I prefer living in a dormitory£®
Ïê½â£º
1£®However¸ÄΪInstead£»¸±´Ê´íÎó£®¾äÒâ±í´ïµÄÊÇÏà·´ËûÃÇÔÚУÍâ×â·¿×Ó£¬²»ÊÇÈ»¶ø£®
2£®Live¸ÄΪLiving£»¶¯Ãû´Ê´íÎó£®¾äÖÐLive in a dormitoryÔÚ¾äÖÐ×÷Ö÷ÓҪÓö¯Ãû´ÊÐÎʽ£®
3£®but¸ÄΪand£»Á¬´Ê´íÎó£®¾äÒâ±í´ïµÄÊdzнӣ¬²»ÊÇתÕÛ£®
4£®where¸ÄΪwhich£»Á¬´Ê´íÎó£®¾äÖÐenables students to learn to get along with each otherÐÞÊÎÃû´Êdormitory£¬ÊÇÒ»¸ö·ÇÏÞÖÆÐÔ¶¨Óï´Ó¾ä£»´Ó¾äȱÉÙÖ÷ÓïÇÒÏÈÐдÊdormitoryÖ¸ÎҪÓÃwhichÀ´Òýµ¼£®
5£®¼Ófor£»¶ÌÓï´îÅä´íÎó£®prepare forΪ¡­×÷×¼±¸£®
6£®lonely¸ÄΪalone£»¸±´Ê´íÎó£®lonely±íʾ¹Â¶ÀµØ£¬alone±íʾµ¥¶ÀµØ£»¾äÒâ±í´ïµÄÊÇÒ»¸öÈËס£®
7£®¼Óbeing£»Óï̬´íÎó£®¾äÖÐdisturbÓëÖ÷ÓïyouÖ®¼ä¹¹³É¶¯±ö¹Øϵ£¬ÒªÓñ»¶¯£»be disturbed×÷½é´ÊwithoutµÄ±öÓҪÓö¯Ãû´ÊÐÎʽ£®
8£®aÈ¥µô£»¹Ú´Ê´íÎó£®plenty of´óÁ¿µÄ£¬²»Óùڴʣ®
9£®review¸ÄΪreviewing£»¶ÌÓï´îÅä´íÎó£®devote¡­to¡­Í¶È뵽ijʵ±ÖУ¬ºó½ÓÃû´Ê»ò¶¯Ãû´Ê£®
10£®problem¸ÄΪproblems£»Ãû´Ê´íÎó£®¾äÖÐÓÐa fewÐÞÊΣ¬Ãû´ÊÒªÓø´Êý£®

µãÆÀ ¶ÌÎĸĴíÌ⿼²éµÄÊÇÓï¾³Àí½âÄÜÁ¦ºÍÓ÷¨»ù´¡ÖªÊ¶£®³£¿¼µÄ֪ʶµãÓУºÃû´Ê£¨µ¥¸´Êý´íÎ󣩣¬¶¯´Ê£¨Ê±Ì¬£¬Óï̬£¬´îÅ䣬ת»»£©£¬´ú´Ê£¨Ö¸´ú´íÎ󣩣¬ÐÎÈݴʺ͸±´Ê£¨×ª»»£¬±È½ÏµÈ¼¶£©£¬Á¬´Ê£¨and£¬but£¬or£©µÈ£®Å¼¶ûÒ²»á¿¼²éÂß¼­´íÎó£¬Èç±¾À´ÓÃher£¬È´ÓÃÁËhisµÈµÈ£®½âÌâÊÇҪעÒ⣺ÒÔ¾ä×ÓΪµ¥Î»£¬ÒÔ¶¯´ÊΪÖÐÐÄ£®¿´¾ä×ÓÒª¿´ÍêÕû£¬±ÜÃâ¾ä×ÓÇ°ºóì¶ÜµÄ´íÎó£»ÕÒ´íÎóÒªÒÔ¶¯´ÊΪÖ÷£¬¶¯´Ê»òÓ붯´ÊÓйصĴíÎóÕ¼Á˸ĴíµÄÌâµÄÖØÒªÒ»²¿·Ö£®

Á·Ï°²áϵÁдð°¸
Ïà¹ØÏ°Ìâ

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

6£®Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys£¿
The answer depends largely £¨16£©on/upon cultural values as well as personal experiences£®To the Egyptians£¬green was a color £¨17£©that/which represented the hope and joy of spring£¬while for Muslims£¬it means heaven£®Red is a symbol of good luck in many cultures£®During the Spring Festival in China£¬children £¨18£©are given£¨give£© money in a red envelope to bring good fortune in the New Year£®For many nations£¬blue is a symbol of protection and religious beliefs£®Greek people often wear a blue necklace hoping to protect £¨19£©themselves against evils£¨ÔÖ»ö£©£®
People's £¨20£©choice£¨choose£© of colors is also influenced by their bodies'reactions toward them£®Green is said to be £¨21£©the most restful color£®It has the ability to reduce pain and relax people both mentally £¨22£©and physically£®People £¨23£©working£¨work£© in green environment have been found to have fewer stomach aches£®
Red can cause a person's blood pressure to rise and increase people's appetites£¨Ê³Óû£©£®Many decorators will include different shades of red in the restaurant£®£¨24£©Similarly£¨similar£©£¬many commercial websites will have a red"Buy Now"button because red is a color that easily catches a person's eye£®
Blue is another calming color£®Unlike red£¬blue is believed to cause people to lose appetite£®So £¨25£©if/whenyou want to eat less£¬some suggest that eating from blue plates can help£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

4£®Differentmetals£¨½ðÊô£©have different uses£¬for example£¬steel is used in cars£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

1£®A report from the American Academy of Arts and Sciences'Commission reveals that£¬due to a job market which disproportionately rewards graduates in STEM £¨science£¬technology£¬engineering£¬and  mathematics£© fields£¬more and more students are seeking degrees in business and hard-science subjects£®
Some institutions have responded by cutting budgets in the arts and humanities and directing those  funds elsewhere£®That's the wrong thing to do£®The humanities-the study of languages£¬literature£¬history£¬philosophy£¬religion£¬ethics£¬etc£®-and the arts are vital to our future£®We should be investing more funds£¬more time and more expertise£¬not less£¬into these endeavors£®
What detractors£¨Ú®»ÙÕߣ© of the"soft"subjects miss is that the arts and humanities provide an essential framework and context for understanding the wider world£®Studying the humanities strengthens the ability to communicate and work with others£®It allows students to develop broad intellectual and cultural understanding£» it nurtures creativity and deepens participation in public discourse and modem democracy£®
The commission's report points out that"at the very moment when China is seeking to adopt our model of broad education in the humanities£¬social sciences and natural sciences as a stimulus to  invention£¬the United States is instead narrowing our focus and abandoning our sense of what education has been and should continue to be-our sense of what makes America great£®"
These are the telling statistics£ºFirst£¬federal funding for helping American students include international training in their education has been cut 41percent in four years£®Second£¬the National  Assessment of Educational Progress test shows that only less than a quarter of eighth-and 12th-grade US students are proficient in reading£¬writing and civics£®
How can we possibly equip the US for its leadership role in an increasingly connected world if we are not adequately teaching students to communicate and helping them understand and encounter diverse perspectives£¿If we fail to invest in the arts and humanities£¬our country's future leaders will not have the ability to connect on an emotional level with others£®This ability is developed by studying the humanities£¬and in the global community this skill is not optional-it's essential£®
In a word£¬we must enthusiastically support and fund the study of the arts and humanities£®For anyone concerned with how this translates into a sound economy and a sound financial future£¬simply recall what Steve Jobs told graduates of Standford University in 2005£ºOne of the most influential experiences in his brief time at Reed College was his exposure to the fine art of calligraphy£¨Êé·¨£©£® It taught him the important lesson of the relationship between discipline and creativity£®

58£®What can be inferred from the passage£¿B
A£®Business and hard-science subjects are based upon the arts and humanities£®
B£®At present too much emphasis and investment are put on science in America£®
C£®More students will learn the arts and humanities instead of science in the USA£®
D£®China has spent more money in the humanities and social sciences than the USA£®
59£®The author mentions Steve Jobs in the last paragraph to prove thatB£®
A£®science has a close relationship with the arts and humanities
B£®investment in the and and humanities promotes economic development
C£®calligraphy plays a determining role in Steve Jobs'accomplishment
D£®Reed College supports and funds the study of the arts and humanities
60£®Which of the following is the most suitable title for this passage£¿A
A£®Significance of arts and humanities         
B£®Key qualities of future leaders
C£®Decline of arts and humanities             
D£®Rise and fall of hard sciences£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£º¶ÌÎĸĴí

8£®¼Ù¶¨Ó¢Óï¿ÎÉÏÀÏʦҪÇóͬ×ÀÖ®¼ä½»»»ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£¬ÇëÄãÐÞ¸ÄÄãͬ×ÀдµÄÒÔÏÂ×÷ÎÄ£®ÎÄÖй²ÓÐ10´¦ÓïÑÔ´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®Ã¿´¦´íÎó½öÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®Ôö¼Ó£ºÔÚȱ´Ê´¦¼ÓÒ»¸ö©×Ö·ûºÅ£¨¡¡¡¡£©£¬²¢ÔÚÆäÏÂÃæд³ö¸Ã¼ÓµÄ´Ê£®É¾³ý£º°Ñ¶àÓàµÄ´ÊÓÃбÏߣ¨\£©»®µô£®Ð޸ģºÔÚ´íµÄ´ÊÏ»®Ò»ºáÏߣ¬²¢ÔڸôÊÏÂÃæд³öÐ޸ĺóµÄ´Ê£®×¢Ò⣺1£®Ã¿´¦´íÎó¼°ÆäÐ޸ľù½öÏÞÒ»´Ê£»2£®Ö»ÔÊÐíÐÞ¸Ä10´¦£¬¶àÕߣ¨´ÓµÚ11´¦Æ𣩲»¼Æ·Ö£®
We set off at six in the morning£¬hope to enjoy the sunrise£®When we arrived£¬there was already many people there£®The beautiful sunrise impress us very much£®After that£¬we joined those who were picking up shells£®The most excited thing was swimming in the sea£®We enjoyed the waves£¬always carried us back at the beach£®After having some delicious seafood£¬they bought presents for our friends£®Besides£¬we took many beautiful photo£®At five o'clock in the afternoon we started to return by a boat£®It was a wonderful day but we had great fun£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÊéÃæ±í´ï

18£®Çë¸ù¾ÝÈçͼдһƪ100¡«120¸ö´ÊµÄ¶ÌÎÄ£®ÄãµÄ¶ÌÎÄÓ¦°üÀ¨ÏÂÁÐÒªµã£º

1£®¼òÒªÃèдͼ»­ÄÚÈÝ£®
2£®ËµÃ÷ͼ»­º¬Ò壮
3£®´ÓÖÐѧÉúµÄ½Ç¶È̸̸ÄãµÄ¿´·¨£®²Î¿¼´Ê»ã£ºcontainer n£®ÈÝÆ÷£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÊéÃæ±í´ï

5£®¸ßÖÐÉú»îÊÇÈËÒ»ÉúÖÐ×îÃÀºÃµÄʱ¹â£¬³ýÁËѧҵ֮Í⣬ÎÒÃÇ»¹¾­Àú£¬¸ÐÎòÁËÐí¶à£®ÎªÁËÔÚ±Ïҵǰ²»ÁôÒź¶£¬ÎÒÃÇÔÚ¸ãºÃ±¸¿¼¸´Ï°µÄͬʱ£¬ÊDz»ÊÇ»¹¸ÃÔÙ×öµãʲô£¿Çë¸ù¾ÝÌáʾдһƪӢÓï¶ÌÎÄ£¬Ì¸Ì¸ÄãµÄÏë·¨£®
ÄÚÈÝÒªµã£º
1£®ÏòÀÏʦ±íʾ¸Ðл£º
2£®¸ú¶ÔÄãÓÐÎó½âµÄͬѧ̸һ̸£º
3£®Õ÷ÇóͬѧµÄ±¦¹óÒâ¼û£º
4£®ÔÙΪ°à¼¶×ö¼þÓÐÒâÒåµÄÊ£®
×¢Ò⣺1£®Êʵ±¼ÓÈëϸ½Ú£¬ÒÔʹÐÐÎÄÁ¬¹á£»
2£®´ÊÊý100×óÓÒ£¨¿ªÍ·ÒѸø³ö£¬²»¼ÇÈëµ¥´Ê×ÜÊý£©
High school is regarded as the best time of my life£®Besides classes and homework£¬there is something more that I especially treasure£®In order to leave school with no regrets£¬      £®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

2£®Not until the press reported the pollution _____________ why the water supply had been cut off£®£¨¡¡¡¡£©
A£®people knewB£®people had known
C£®did people knowD£®had people known

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

3£®How many trips does the school organize on a weekday afternoon£¿
A.2    B.3    C.5£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

ͬ²½Á·Ï°²á´ð°¸