写作(满分15分)
进入高中以来,同学们倍感学习任务重,压力大。许多同学争分夺秒甚至连课间十分钟的休息时间也花在学习上。针对这一现象,请以A Ten-minute Break为题,写一篇词数为100左右的短文,短文的内容必须包括以下几点:
1.十分钟的课间休息是必要的
2.要注意休息的方式
3.我通常是怎样利用这十分钟的
As students of Senior Grade Three, we have to study from early morning till late evening. With great pressure, many of us grasp every minute to study, even a ten-minute break.
Therefore to take a ten-minute break between classes is definitely important and necessary. Otherwise, we may feel both physically and mentally tired.
During the ten-minute break we should do something to get rid of tiredness. What we need is to have a real rest instead of getting more tired
My ten-minute break is always pleasing. I usually do some simple exercises, such as a free chat or a walk with my classmates. When the new class begins, I feel fresh again
科目:高中英语 来源:广东省普宁一中2010届高三下学期第四次阶段性考试试题(英语) 题型:写作题
第四部分:写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(满分15分)
【写作内容】
以No Smoking 为题, 写一篇短文, 内容包括以下要点:
列举抽烟现状(中国抽烟者45%, 多为年轻人, 甚至中学生)
分析原因(乐趣, 提神refresh oneself)
叙述抽烟害处(坏习惯, 有害健康, 浪费金钱, 引起火灾)
劝告人不要抽烟,别学抽烟
【写作要求】 必须使用5个句子表达全部的内容
【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
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科目:高中英语 来源:广东省揭阳棉湖中学2009-2010学年高二下学期期末考试试题(英语) 题型:写作题
IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(满分15分)
[写作内容]
请根据以下的情景说明,使用5个规范的句子描述全部所给的信息内容。
假设你是一名导游,将带团到广东霞山。出发前你对美国游客们简单介绍
当天的行程和其他事项。
(1)、霞山位于广东北部,距广州280公里,乘车6小时;
(2)、在韶关市停留一小时,吃午饭;
(3)、下午5点到南雄,晚宿南雄宾馆,第二天去游玩霞山;
(4)、路途遥远,艰难,但沿途你会介绍美景和趣闻让游客忘记疲劳。
[写作要求]
(1)只能使用5个句子介绍以上全部内容; (2)短文的开头已为你写好。
[评分标准]句子结构的准确性和复杂度;信息内容的完整性和连贯性。Ladies and gentlemen,
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科目:高中英语 来源:广东省南雄市2010届高三最后一次月考英语试题 题型:书面表达
IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节:基础写作(满分15分)
上周,我们班举行了“健康心理标准” (The Standard of Healthy Mood)的主题班会,请把同学们讨论的提纲写成一篇短文。
“健康心理标准”主题班会
1、善于沟通;
2、有烦恼向他人倾诉;
3、乐于助人;学会感恩;
4、积极锻炼,保持乐观心态;
5、不嫉妒和伤害他人;
6、有理想、有抱负、有上进心。
[写作内容]
根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:
1.开班会的时间、主题和地点;
2.开班会的内容。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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科目:高中英语 来源:山东省2009-2010学年度高一第二学期模块考试(英语) 题型:书面表达
第二节写作(满分15分)
为庆祝6月5日“世界环境保护日”,某英文报社将举行一次英文作文竞赛,呼吁人们保护环境,提出有效的保护措施。请以下面的内容为参考,写一篇文章投稿。
1.回收利用有用物质,掩埋有害物质。
2.废水、废气要净化;
3.植树造林,保护环境;
4.保护海洋,禁止过度捕鱼;
5.充分利用自然资源。
注意:
1.词数:120左右;
2.可适当发挥,但不要逐句翻译。
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科目:高中英语 来源:2011年山东省高一阶段检测英语卷 题型:书面表达
写作(满分15分)
假设你叫王力,寒假期间你的笔友Jim给你发邮件求助,说他升入高中以来,不太适应高中紧张的学习和生活,并出现了失眠和厌食等症状,课堂上也无法集中注意力学习。请你用英语给他回一封邮件。
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