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假设你校来了一批加拿大的访问学生,周末学校安排他们到近郊游玩,并由你负责。请你按照下列相关信息,在出发前一天简单介绍行程与安排。

    注意:1. 词数不少于60。 2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。

 

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【答案】

Hi, everyone! I’m very pleased to be your guide for the Day Tour to Xishan. Now let me introduce the arrangement briefly.

    We are going to gather at the school gate at 7:30 tomorrow morning. We will get there by bus. We have planned two major activities for the morning. One is climbing the hill; the other is riding horses. At noon we will have a delicious lunch at a local farmer’s home. In the afternoon, we will have a chance to go boating in the river and pick fruits on the farm. That must be an amazing experience for you!

【解析】 略

 

练习册系列答案
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科目:高中英语 来源:人教新课标选修八 Unit1 A land of diversity单元测试 题型:写作题


第三节:书面表达(共25分)
假设你校来了一批加拿大的访问学生,周末学校安排他们到近郊游玩,并由你负责。请你按照下列相关信息,在出发前一天简单介绍行程与安排。
注意:
1. 词数不少于60。
2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
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科目:高中英语 来源:新疆农七师高级中学2009-2010学年度高二下学期第二阶段考试英语试题 题型:书面表达

 

五:书面表达(共35分)

     假设你校来了一批加拿大的访问学生,周末学校安排他们到近郊游玩,并由你负责。请你按照下列相关信息,在出发前一天简单介绍行程与安排。

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注意:

  1. 词数在80-100字.[来源:Zxxk.Com]

  2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。

 

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科目:高中英语 来源: 题型:

五:书面表达(共35分)

     假设你校来了一批加拿大的访问学生,周末学校安排他们到近郊游玩,并由你负责。请你按照下列相关信息,在出发前一天简单介绍行程与安排。

  

注意:

  1. 词数在80-100字.

  2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。

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科目:高中英语 来源: 题型:

假设你校来了一批加拿大的访问学生,周末学校安排他们到近郊游玩,并由你负责。请你按照下列相关信息,在出发前一天简单介绍行程与安排。

    注意:1.词数不少于60。2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。

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