分析 本文讲述一天作者在去上班的路上遇到了大雨,汽车无法前进.在孤独无助的时候,一个陌生人用拖车帮助了作者,作者非常感激那个热心的人.
解答 51-54BADB
51.B 细节理解题.根据第二段the sky was grey when I woke up…rain was coming"可知,作者起床时天灰蒙蒙的,天气预报说有雨.故选B.
52.A 细节理解题.根据第三、四、五段Around 8:00 am I had a doctor's appointment.It wasn't raining then.At 9:00…I left the doctor's office to drive to work…I called 911…ran across the street to a shelter"可知,事情发生的顺序是,去看医生,然后开车去上班,遇到洪水拨打119,跑到对面避雨.故选A.
53.D 推理判断题.根据第四段I shut off the engine and turned on my flashers和第五段I took my umbrella and quickly got out and ran across the street to a shelter可知,作者熄灭发动机,打开车灯,跑出车去避雨.故选D.
54.B 细节理解题.根据倒数第二段"a tow truck happened to pass by the street.The driver kindly offered to help me及He pulled my car and drove me home…he also helped me check the engine"可知,一个陌生人帮作者把车拖了出来并把作者带回了家.故选B.
点评 人物故事类阅读理解文章是高考英语常考材料之一.这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类.这两类阅读材料一般较长,即词数多,而且命题也较多,特别是推理判断题和事实细节题多.在做此类阅读理解题时往往是材料看得懂,题目不好做的感觉.因此,在阅读材料时要重点放在事情发展的过程和结果上,注意把握事件的发展进程及人物之间的关系,细节与主题的关系,用以说明人物性格特点的事实、作者的态度等,这些内容往往是推理判断题的命题点.至于事实细节题的解答,同学们切忌想当然或者凭印象,一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | 不填;不填 | B. | a;不填 | C. | the; the | D. | 不填; the |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | devotes | B. | spends | C. | offers | D. | provides |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | interview | B. | cover | C. | impress | D. | revise |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | he cared | B. | he cares | C. | does he care | D. | did he care |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | The,the | B. | A,a | C. | A,the | D. | The,a |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | set up | B. | break up | C. | blow up | D. | put up |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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