分析 本文讲述的是微笑是如何让乘公交车的人有了家的感觉.一个老头与司机打招呼,对公交车内的微笑,此后他一直这样做.然后大家逐渐开始聊天了,接近了彼此的距离.
解答 56.C 推理判断题.本文讲述了在公交车上有一个小个子老头,在七月的一个早晨对司机说,早上好,并对车上的人报以微笑.第二天他又这样做,接下来几周,他一直这样做,大家开始和周围的人聊天,拉近了彼此的距离,故C项正确.
57.D 推理判断题.根据倒数第二段"The old gentle man was fine,but one of his close friends had died over the weekend.How silent we were the rest of the way to work."可知他的一个朋友去世了,他情绪低落,故选D项.
58.A 推理判断题.根据第一段的内容可知选A项.
59.B 主旨大意题.本文讲述一个老头与司机打招呼,对公交车内的微笑,此后他一直这样做.然后大家逐渐开始聊天了,接近了彼此的距离.微笑让乘公交车的人有了家的感觉,故选B项.
点评 这是一个短篇故事,这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件.阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | sees | B. | saw | C. | has seen | D. | will see |
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
21.A.church | B.school | C.war | D.work |
22.A.separated | B.withdrew | C.quit | D.retired |
23.A.visiting | B.attending | C.running | D.leaving |
24.A.build | B.preserve | C.take | D.spare |
25.A.struggled | B.played | C.fought | D.exercised |
26.A.memory | B.control | C.promise | D.need |
27.A.reading | B.drawing | C.writing | D.copying |
28.A.unless | B.once | C.while | D.after |
29.A.compared | B.applied | C.turned | D.preferred |
30.A.astonished | B.satisfied | C.excited | D.embarrassed |
31.A.anxiety | B.curiosity | C.wonder | D.enthusiasm |
32.A.impressed | B.accepted | C.challenged | D.envied |
33.A.front | B.corner | C.door | D.outside |
34.A.annoyed | B.disappointed | C.worried | D.surprised |
35.A.appreciated | B.expected | C.recognized | D.enjoyed |
36.A.out | B.up | C.by | D.off |
37.A.descriptions | B.words | C.suggestions | D.accounts |
38.A.advantage | B.purpose | C.gift | D.idea |
39.A.responsibility | B.belonging | C.devotion | D.relief |
40.A.interest | B.imagination | C.creativity | D.confidence. |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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