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    20．_______many times，they succeeded _____ the experiment．（　　）
    A．Having tried，in doingB．Tried，in doing
    C．Having tried，to doD．Tried，to do

    分析 尝试了许多次之后，他们成功地做成了那项实验．

    解答 答案：A
    此处在句中作时间状语，由于动词try与其逻辑主语they之间是主动关系，所以应使用现在分词形式，故排除B．D；根据句意可知，此处分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，所以用现在分词的完成式；第二个空考查的是固定搭配succeed in doing sth．（成功做成了某事）的用法，故选A．

    点评 做本题时，首先需要掌握现在分词的完成时以及过去分词的意义及用法区别，其次应掌握固定搭配succeed in doing sth．的用法

    练习册系列答案
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    10．The challenge Lenovo faces is to develop a global brand that will ________a broader consumer group．（　　）
    A．refer toB．appeal toC．relate toD．attach to

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    11．Before the earthquake，mice ran out of the fields ________ for places to hide．（　　）
    A．lookB．lookingC．lookedD．were looking

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    8．After the earthquake，a pig trapped in a fallen building was             alive after being buried for 36days．（　　）
    A．worked outB．broken outC．dug outD．gave out

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    15．-How come a simple meal like this costs so much？
    -We have           in your bill the cost of the cup you broke just now．（　　）
    A．containedB．offeredC．paidD．included

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    5．I don't know what to do next，so I turned to my teacher for help．
    Not knowing what to do next，I turned to my teacher for help．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    12．Bill was not happy about the delay of the flight，and _____．（　　）
    A．I was neitherB．neither was IC．I was eitherD．either was I

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    9．假如你叫李华，一年来，你和你的弟弟曾因家庭贫困而失学．但最近你们得到了一位在南京工作的澳大利亚人Mr．Black 的赞助而重返了校园．你在2015年1月 3日给他写了一封英文信表示感谢，并告诉他你们最近的学习情况．
    信的内容包括以下几点：
    1．一年来，你们一直都在努力学习，在老师和同学们的帮助下，学习取得了很大的进步；
    2．经常受到老师、父母的表扬和鼓励；
    3．决心继续努力，学好各门功课，将来考上重点大学；
    4．渴望见到Mr．Black，但因没机会去南京，所以希望他能给你们寄张照片；
    5．钱和阅读材料都已收到，非常感谢．
    注意：
    1．词数：100 左右；
    2．不要逐条翻译，可适当增加细节使行文连贯；
    3．注意采用正确的书信格式．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    8．We all have our favourite teachers-those who treat us equally．But what about those teachers we don't know as well （ for even don't like much ）？
    You can do lots of things to get a relation with your teacher．First，do the following：（36）B Complete all homework on time．Be attentive，be respectful，and ask questions．（37）F Obviously，your teachers are really interested in their subjects or they wouldn't have decided to teach them!Showing the teacher that you care，even if you're not good at math or fluent-in French-send the  message that you are a dedicated student．
    You can also schedule a private meeting during a teacher's free period．（38）E You can ask  questions，inquire about a career in the subject，or talk about your progress in class．You may be surprised to learn that your teacher is a bit more relaxed one on one than when lecturing in front of  the whole class．
    However，here are some things to avoid when trying to establish a relationship with your teacher：
    1．（39）C  Teachers sense when your only motivation is to get special treatment，a college reference，or a job suggestion．
    2．Trying to be teachers'pet．You just attract the teachers'attention on purpose and your classmates may start to hate you．
    3．（40A It's OK to offer a small sign of thanks to teachers if they've been helpful to you．But a teacher is usually not allowed to accept the wrong message，and a teacher is usually not allowed to accept anything expensive．

    A．Giving expensive gifts．
    B．Show up for class on time．
    C．Not being sincere．
    D．Find the practical value in classes．
    E．Use this time to get extra help．
    F．Show an interest in the subject．
    G．Get along better with your teachers．

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