练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中英语 > 题目详情
    18．I watched as my little brother was cahught in the act．He sat in the corner of the living room，a （21）C in one hand and my father's hymnbook（赞美诗集） in the other．Hearing my father coming，my brother（22）B  it slightly．He sensed that he had done something （23）A．I saw  he had（24）C my father's new book and scribbled（乱写）on the first page in pen．Now，（25）B at my father fearfully，we（26）C  waited for his punishment．My father （27）A  his book，looked at it，and then sat down without saying a word． He was a clergyman and the holder of several degrees．For him，books were knowledge，and yet，he（28）B  his children．Instead of（29）A my brother，he sat down，（30）B the pen from my brother's hand and wrote in the book himself，"John's work.1959．aged three．"
    The years and the books came and went．Our family（31）D what all families go through．We（32）B knew our parents loved us and that one（33）A was the book by the piano．From time to time we（34）C open it，look at the scribbles，read my father's expression of love and feel（35）B．
    Now I know that through this（36）D act my father taught us how every（37）Ain life has a positive side-if we are（38）C to look at it from another angle．But he also taught us about what really matters in life：（39）B，not objects； tolerance，not judgment； love，no anger．Love is at the very（40）D of a family．
    When thinking about these，I smile and whisper，"Thank you，Dad．"

    21．A．toyB．knifeC．penD．cup
    22．A．toreB．coveredC．wipedD．threw
    23．A．wrongB．importantC．helpfulD．great
    24．A．borrowedB．stolenC．openedD．read
    25．A．glancingB．staringC．comingD．laughing
    26．A．allB．eitherC．bothD．each
    27．A．picked upB．made upC．put upD．wrapped up
    28．A．admiredB．neededC．hatedD．loved
    29．A．punishedB．trustingC．helpingD．praising
    30．A．movedB．tookC．broughtD．robbed
    31．A．spentB．experimentedC．sufferedD．experienced
    32．A．seldomB．alwaysC．neverD．sometimes
    33．A．proofB．resultC．effectD．impression
    34．A．mightB．shouldC．wouldD．could
    35．A．excitedB．encouragedC．surprisedD．frightened
    36．A．rapidB．suddenC．hardD．simple
    37．A．eventB．porblemC．troubleD．accident
    38．A．forbiddenB．chosenC．preparedD．forced
    39．A．moneyB．peopleC．biliefD．spirit
    40．A．cornerB．mouthC．bottomD．heart

    分析 本文是介绍作者小时候看见弟弟在父亲的新诗集上涂鸦，本以为父亲发现后会惩罚他们，结果父亲用伟大的爱来改变了平日的严厉，以另外一种形式来对孩子进行的教育引导，虽然多年过去但是作者从父亲的身上学到很多，感悟也很多，体会父爱，感谢父爱．

    解答 21-25 CBACB   26-30 CADAB   31-35 DBACB   36-40 DACBD
    21．C考查语境辨析．A．toy玩具；B．knife刀；C．pen钢笔；D．cup杯子． 根据下文scribbled（乱写）on the first page in pen可知只有用笔来进行，故选C．
    22．B考查语境辨析．空格处语意为：听到爸爸过来了，我的弟弟轻轻地盖住了涂鸦．covered译为覆盖．故选B．
    23．A形容词辨析题．Wrong 错误的；special特别的； dangerous危险的； different不同的．形容词修饰不定代词时放形容词之后．前文As my father walked into the room，my brother covered it slightly．（当父亲走进房间时，我的兄弟轻轻地盖住了它）．体现出弟弟因为做了错事而感到不安，不可能说是危险．故选A．
    24．C考查动词及语境的理解．A．borrowed借；B．stolen偷；C．opened打开；D．read读．结合下文可知，父亲是过去打开书，下文提到父亲在书上写字，只有打开符合语境，此处是过去完成时用动词的过去分词，故选C．
    25．B考查动词词组辨析．stare at 译为盯着…看．结合语境可知，故选B．
    26．C考查人称代词及语境的理解．人称代词可指代前文提到的人或物，等待父亲的惩罚有两人，一个是作者，另一个是作者的弟弟，all 三者以上，both两者 either两者中的一个 each每个，各自的．只有both符合题意．故选C．
    27．A考查动词短语及语境的理解．作者在此具体描写了父亲的动作，后面是看它，前面只能用pick up 捡起．而put up举起，张贴．make up 组成，化妆．wrap up包装．只有A符合语意．故选A．
    28．D考查动词及语境的理解．Hate恨；need 需要；dislike不喜欢；love 爱．在接下来一段中父亲在书中写下文字，体现了父亲对儿女的爱．这一自然段描写的是过去的事情，因此用动词的一般过去式，故选D．
    29．A考查动词及语境的理解．A．punished惩罚；B．trusting信任；C．helping帮助；D．praising称赞．空格处的语意为：爸爸没有惩罚弟弟．故选A．
    30．B考查动词及语境的理解．A．moved移动；B．took带走；C．brought借；D．robbed偷．通过上文可知笔是在弟弟的手中，那么父亲是从弟弟哪里拿过来笔，在此也体现短语take…from．其它三项不符题意．故选B．
    31．D考查动词及语境的理解．四个选项均为动词：A．spent花（时间）、度过；B．experimented实验，尝试；C．suffered遭受；D．experienced亲身经历、感受．根据The years and the books came and went．（句意：时间与书来了又去．）以及what all families go through and perhaps a little bit more．（句意：所有的家庭经历也许更多一点．）可知，故选D．
    32．B考查复词及语境的理解．联系下文描述，可知此处指的是我们总是知道我们的父母爱我们．always译为总是．故选B．
    33．A考查语境辨析．空格处的语意为：我的父母一直都很爱我们，证据就在那本书里．proof译为证据．故选A．
    34．C考查情态动词的理解．would表示习惯性的动作．空格处语意为：有时我们会看看这本书．故选C．
    35．B考查形容词及语境的理解．空格处语意为：我们有时会看看这本书，看看里面的涂鸦，读着父亲的爱表达，感觉很鼓励人．故选B．
    36．D考查形容词辨析．A．rapid快速的；B．sudden突然的；C．hard艰难的；D．simple简单的．空格处的语意为：通过这种简单的行为，父亲教导我们生活中的每件小事都有积极的一面．故选D．
    37．A考查语境辨析．根据上一题的解析可知，event 译为小事．故选A．
    38．C考查动词及语境的理解．A．forbidden禁止；B．chosen选择；C．prepared准备；D．forced强迫．空格处语意为：我们准备从另一个角度看待它．故选C．
    39．B考查语境辨析．空格处的语意为：他还教导我们关于生命中真正重要的东西是人而不是物体…故选B．
    40．D考查语境分析．空格处语意为：爱在每个家人的心中．故选D．

    点评 答题前一定要略读全文，把握文章要表达的主题，注意前后句与句，段落与段落之间的关系．答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系．对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来．答完后再通读一遍文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    16．China's Tea Villages
    In most Chinese tea villages，March is the time of year in（41）which locals start to pick and process tea．The usually quiet villages suddenly become busy centers of activity，as people take out special tools and prepare （42）for tea processing．In some villages，local residents hold traditional ceremonies，（43）thanking （thank） heaven for its blessing．The price of tea（44）picked （pick） in March is extremely high because（45）it is fresh，tender and contains multiple trace elements．
    China（46）has been （be） famous for tea production since ancient times．Of the goods transported and traded along （47）the Old Silk Road linking China to the Middle East and Europe，the importance of tea was matched only by silk．China produces Oolong，black，green，white，yellow （48）and dark （aka post-fermented） tea．The Oolong，green and black （49）varieties （vary）are most notable for their high quality．
    Most of China's tea villages are found in remote mountainous areas in the country's south and southwest，（50）where the beautiful scenery is often hidden under clouds．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    9．In the dining room of my grandfather's house stood a massive grandfather clock．Meals in that dining room were a time for four generations to become one．The table was always spread with food containing love as the main ingredient（成分）．And that grandfather clock stood like an old family friend，watching over the laughter that was a part of our lives．
    As a child，the old clock fascinated me．I watched and listened to it during meals．Even more wonderful to me was my grandfather's ritual．He wound（上发条） that clock with a special key carefully each day．That key was magic to me．It kept our family's magnificent clock ticking and chiming．I remember watching as my grandfather took the key from his pocket and opened the hidden door in the clock．He inserted the key and wound-not too much，nor too little．He never let that clock wind down and stop．He showed us grandchildren how to open the door and let us each take turns winding the key．I remember the first time I did it I was so excited to be part of this family ritual．
    After my grandfather died，it was days after the funeral before I remembered the clock!"Mama!The clock!We've let it wind down．"The tears flowed freely when I entered the dining room．The clock stood there quiet．It even seemed smaller without my grandfather's special touch．
    Some time later，my grandmother gave me the clock and the key．The old house was quiet．No laughter over the dinner table，no ticking or chiming of the clock-all was still．I took the key in my shaking hand and opened the clock door．All of a sudden，I was a child again，watching my grandfather with his silver-white hair and blue eyes．He was there，winking at me，at the secret of the clock's magic，at the key that held so much power．
    I stood，lost in the moment for a long time．Then slowly and carefully I inserted the key and wound the clock．I sprang to life．Tick-Tock，tick-tock，life and chimes were breathed into the dining room，into the house and into my heart．In the movement of the hands of the clock，my grandfather lived again．
    63．The best title for the passage can beC．
    A．My Grandfather     B．My Family    C．Grandfather's Clock    D．The Dining Room
    64．The tears flowed freely when the writer entered the dining room becauseD．
    A．the clock was too small                
    B．the clock stood there quiet
    C．Grandfather didn't wind the clock        
    D．the writer missed Grandfather
    65．From the fourth paragraph we can infer thatA．
    A．the clock stopped after the writer's grandfather died
    B．there was something wrong with the clock
    C．the writer's hand shook
    D．Grandfather was alive again
    66．Which of the following sentences is RIGHT according to the passage？B
    A．Grandfather wound the clock-the more，the better．
    B．The clock wasn't wound for several days after Grandfather died．
    C．The clock was wrong after Grandfather died．
    D．Grandmother didn't like the clock．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    6．It is difficult to imagine what life would be like without memory．The meanings of thousands of words，the bases for the decisions we make，and the roots of our habits and skills are to be found in our past experiences，which are brought into the present by memory．
    Memory can be considered as the ability to keep information available for later use．It includes not only"remembering"things like maths or historical facts but also involves（包括）any change in the way an animal acts．Memory is involved when a rat gives up eating grain because he has smelt something different in the grain pile．Memory is also involved when a six-year-old child learns to swing a baseball bat．
    Memory exists not only in humans and animals but also in some physical objects and machines．Computers，for example，contain equipment for storing data for later use．It is interesting to compare the memory-storage ability of a computer with that of a human being．The instant-access memory（快速记忆） teenager probably recognizes the meanings of about 100，000 words of English．However，this is only a piece of total amount of information which the teenager has．For example，the teenager can recognize a large number of faces and places．
    The use of words is the basis of the advanced problem-solving intelligence of human beings．
    A large part of a person's memory is in terms of words and combinations （组合） of words．
    66．According to the passage，memory is considered to be．
    A．the basis for decision making
    B．an ability to store information for future use
    C．an ability owned only by human beings
    D．the data mainly made up of words
    67．From Paragraph 3 we can know thatC．
    A．the computer's memory has a little bigger ability than a teenager's
    B．the computer's memory ability is the same as a teenager's
    C．the computer's memory ability is much smaller even than a teenager's
    D．the computer's memory ability is as small as a teenager's
    68．The whole passage implies （暗示） thatC．
    A．only human being can solve problems  
    B．a person's memory is different from a computer's in every way
    C．animals can only solve very simple problems
    D．animals solve problems by intelligence
    69．In people's memory，Aplay the most important part in solving problems．
    A．language             B．skills             C．experiences         D．habits
    70．The main idea of this passage isB．
    A．life will not change without memory
    B．memory is of great importance to life
    C．how a person's memory is different from a computer's
    D．what is contained in memory．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    13．I need some carbon paper badly，but there is _____ at hand．（　　）
    A．noneB．no oneC．nothingD．not anything

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    3．A team of US psychologists（心理学家）have found that talking to another person for 10minutes a day improves memory．
    "Researchers discovered that socializing was just as effective as more traditional kinds of mental exercise in improving memory and intellectual（智力的）performance．"Oscar Ybarra，a psychologist at the University of Michigan Institute for Social Research，said in a statement．
    In one investigation，they analyzed data on 3，610people，aged 24to 96．
    They found that the higher their level of social interaction（交往），the better their cognitive（认知）functioning．Social interaction included getting together or having phone chats with relatives，friends and neighbors．
    In another experiment，the researchers conducted lab tests on 76college students，aged 18to 21，to assess how social interactions and intellectual exercises affected the results of memory and mental performance tests．
    The students were divided into three groups：The social interaction group had a discussion of a social issue for 10minutes before taking the tests； the intellectual activities group completed three tasks （including a reading comprehension exercise and a crossword puzzle） before the tests； and a control group watched a 10-minute clip of the Seinfeld television show．
    "We found that short-term social interaction lasting for just 10minutes improved participants'intellectual performance as much as engaging in so-called‘intellectual'activities for the same amount of time，"Ybarra said．

    49．The following activities are included in social interaction exceptC．
    A．having a talk with relatives on line
    B．attending your friend's birthday party
    C．watching TV alone at the weekend
    D．communicating with people around by sending messages
    50．From the experiments we can seeB．
    A．the longer social interaction they have，the better their cognitive functioning is
    B．intellectual exercises are as good as social interactions in improving one's cognitive function
    C．social interactions are more effective than intellectual activities to improve memory
    D．more time should be spent on intellectual activities than on social interactions to improve memory
    51．We can probably find this article in aA．
    A．science magazine       B．textbook     
    C．fiction                D．writing guide
    52．What can be inferred from the passage？A
    A．Memory can be strengthened by communicating with each other．
    B．Memory can be improved by communicating rather than comprehensive reading．
    C．The results of the test on three groups are completely different．
    D．The longer you talk with others，the better your memory becomes．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    10．There is no doubt that the world climate has been changing in recent years，which many people ___ on gases such as carbon diocide．（　　）
    A．countB．relyC．spyD．blame

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    7．Labor force is defined as being the total number of people who are available to work and earn income．This definition includes everyone who is employed or seeking paid employment，so it includes employers and the self-employed．Labor is one of the country's resources which can be combined with other resources to produce the goods and services wanted by the community．
    Although the size of the workforce depends a great deal on the size of the total population，there are several other influences which also affect it．The age distribution （分布） of the total population has a very marked effect on the available workforce．If the population has a high proportion of very young people or of those too old to work，then the available workforce would be lower than if there were a balanced spread age distribution．If the population naturally grows rapidly，the number of births greatly exceeds （超出） the number of deaths then as a total population increases proportion of the workforce declines．
    Sometimes a population is described as aging which means that the birth rate is either falling or growing very slowly，and as people retire from the workforce there are insufficient numbers of young people entering it to replace those who are leaving it．In that situation the population is top-heavy with older people．So the percentage of the population in the workforce declines when there is either a rapid increase in births or a falling birth rate．
    The age distribution of the population has several important effects on the economy．If the population is aging and there is an increase in the number of people retiring without a corresponding increase in the number entering the workforce，this raises the problem of the ability of the economy to provide a reasonable level of social services to the retired group．If the aged are to be cared for in special homes，finance must be available for that purpose．If the size of the workforce is small relative to the total population，then the government tax revenue （税收） is relatively low and either the government has less money available to it or workforce members have to be taxed more heavily．
    43．In the passage"labor force"is defined asA．
    A．people who are available to work and earn income
    B．self-employed people who have the ability to work
    C．people who are looking for an employment
    D．employers who have created job opportunities
    44．From the second paragraph we can draw the conclusion thatB．
    A．a natural growth of population always leads to a balanced workforce
    B．a large population does not necessarily mean a higher proportion of workforce
    C．the larger the population is，the higher the proportion of the workforce will be
    D．the workforce will be lower if the population has a balanced age distribution
    45．When a population is said to be aging，A．
    A．there are more people retiring than those entering the workforce
    B．the birth rate in the area must be lower than that of death there
    C．there should be an oversupply of the workforce members
    D．there are more people entering the workforce than those retiring．

    查看答案和解析>>

    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    8．-Look，Jane is performing so well on the stage!
    -Yeah!She has practiced a lot and that's why she stands on the stage，_________．（　　）
    A．confident and attractivelyB．confidently and attractive
    C．confidently and attractivelyD．confident and attractive

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案