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根据下面的提示,写一则字数为100—120的口头通知,用学校广播向同学们发布。
事件:英国残疾人史密斯将来校演讲;
时间:4月25日下午2~4点;
地点:学校第三教学楼302室;
内容:他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时,在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力,他能生活自理并学有所成;
听完演讲后进行讨论:如何鼓励、帮助残疾人;怎样向史密斯教授学习等。

One possible version:
Attention, please!
  I've something to tell you. Professor Smith-an English disabled person will come to our school to give us a lecture from 2 to 4 o'clock on the afternoon of April 25 in Room 302, the No.3 teaching building. His lecture is about how he smoothed away /overcame all sorts of difficulties he had met. When he was eight years old, he lost his left leg and right arm in an accident. He struggled in his life and managed to look after himself. He also achieved great success in his work.
  After the lecture we will have a discussion in groups on how to encourage disabled people, how to help them and how to learn from Professor Smith.
  (That's all. )Thank you!

试题分析:这是一篇文字提纲式作文,就“英国残疾人史密斯将来校演讲”发出的口头通知。写作时不仅要注意叙述的顺序要清楚尤其是时间地点排列的顺序要讲究,而且还要要特别注意写作时准确地运用时态:这份口头通知时态比较复杂。涉及到一般现在时,一般将来时以及一般过去时。
【亮点说明】范文叙述的逻辑顺序清晰;时间、地点状语的安排得很巧妙(from 2 to 4 o'clock on the afternoon of April 25 in Room 302, the No.3 teaching building.),充分显示了作者的语言功底。范文用时态运用准确。范文以简单句为主,复合句为辅,非常符合口头通知的特点。范文灵活表达要点的方法最值得我们效仿。如在表达“通过努力,他能生活自理并学有所成”要点时,范文没有照字面去直译,而是这样来表达的“He struggled in his life and managed to look after himself. He also achieved great success in his work.”
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定你叫李华,准备写信给学英语报社编辑,反映你最近生活中所遇到的烦恼。
要点如下:
最近遇到一些问题,不知好听何做,希望得到帮助。
你这几年一直是校队很棒的篮球运动员,教练认为你将来有望成为球星。
你父母认为你学习一般,应该在学习上多花时间提高成绩,这样才能上好大学。训练或参加比赛占据了你太多时间,所以没有更多时间用来学习,为此,他们很生气,不允许你参加训练或比赛。
你自己的观念:十分喜欢打球,希望多得到锻炼,成为超级明星。
注意:1.内容应包括提示的全部要点;(请不要逐句翻译以上要点) 
2.词数在100左右;
词汇 :编辑:editor 教练:  coach  训练: train   超级明星:super star
Dear editor,
I have had a problem recently and I don't know what to do between what I want and what my parents want.                                                                       
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你的英语老师要求你班同学每天英语课上用英语为全班介绍一句英语谚语。假设你是李华,在明天的课上,你要为大家介绍time and tide wait for no man(时不我待)这句谚语。请按照以下要点,写一篇发言稿。
1. 你从一本中学生英语杂志上读到的这句谚语;
2.你喜欢这句谚语的理由:文字简单,容易记忆,能够激励你抓紧时间学习。
3.举出两种可能会用到这句谚语的语境。
注意:词数100左右; 可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:谚语proverb
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
      

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

你的朋友杰克写信给你叙述了以下内容:1.他发现现在很多学生很自私,不在乎友谊。2.他觉得父母与老师不理解他。3.他发现生活没有乐趣。看到他的信你很着急,作为好朋友请以汤姆的身份给他写一封回信解决他的烦恼,以下三点为主要内容:1.不是所有人都自私,要学会沟通;2.学会与父母真诚沟通;3.把注意力多集中在学习上
注意:1.词数100左右
2.可以适当地增加细节,以便行文连贯
3.开头语已为你写好
Dear Jack,
Here I am writing to you to reply to your letter.
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

今年,你将高三毕业。为使即将升入本校的高一新生的高中生活更顺利,学校的《英语学习园地》请你给他们留言,提出一些中肯的建议。请根据下面的提示,用英语写一篇短文。
1.合理分配学习、锻炼和休息时间;
2.搞好与老帅和同学之间的关系;
3.积极参加校社团活动。
注意:1.词数:不少于100词;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

我校学生会组织以“我的中国梦”为主题的英语演讲比赛。假设你是李华,请以“Dream Lighten My Life”为题写一篇发言稿。内容包括:
(1)自我简介;
(2)你的梦想是什么?
(3)如何实现自己的梦想?
要求:(1)包括所有内容;
(2)文中不得出现真实的校名和人名;
(3)字数不少于80。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

If one has no confidence, there is little possibility that one can achieve anything when faced with hardships.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③内容必须结合校园生活中的一个事例;
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数120左右。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你和你朋友在中山公园散步时遇到的一件事,请根据要求写一篇英语短文。
【写作内容】
时间
上星期六下午
地点
在中山公园的湖边
事件
我和朋友在散步,湖中一个小女孩在呼救。我们没来得及脱衣服就跳进湖中将她救上岸,对她做了人工呼吸,并在她恢复知觉后,送她去医院。我们还打电话通知她的家长。最终小女孩得救了。
评价
家长很感激,医生对我们的急救给予高度评价。
感受
懂得急救只是很重要。
 
参考词汇:急救 first aid
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容。
【评分标准】
结构准确、内容完整和篇章连贯。  _______________________________________________________________________________
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假定最近你们班进行了一次题为“保护文化遗产是否很重要”的讨论。请根据以下要点用英语向大家介绍一下讨论结果,并谈谈你自己的看法。
观点
87%认为重要
13%认为不重要
理由
1.文化遗产是古代伟大文明的象征;
2.文化遗产大多和伟人联系在一起,
保护文化遗产也是尊重伟人
3.保护文化遗产可以增强我们的民族自豪感
1.对社会发展无太大的促进作用;
2.浪费金钱和时间
 
注意:1. 词数120左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:促进  promote 文化遗产  cultural relics
古代伟大文明的象征a symbol of great ancient civilization
Recently our class had a heated discussion about                           
                                                                              
                                                                        

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