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    6．Help is needed for families _________ homes were destroyed during the earthquake．（　　）
    A．whichB．whenC．whoseD．where

    分析 那些在轰炸中房屋被毁的家庭非常需要帮助．

    解答 答案：C  分析句子结构可知，句中含有定语从句，先行词为families，定语从句中谓语动词为were destroyed，主语为_____homes，缺少定语，因此关系词在定语从句中作定语，应该用关系代词whose，也可以理解为"whose homes=the homes of which"，因此选择C．

    点评 解答此类题目首先要读懂句意，分析成分，找出先行词和定语从句．然后分析定语从句中是否缺成分，如果缺少主宾表，要用关系代词（which、that、who、whose、whom、as），如果缺少状语，要用关系副词（where，when或why）．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    16．就是在那次地震中他失去了父母．（强调句）It was in that earthquake that he lost his parents．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    17．从某种意义上讲，独自一个人干活相当不错．
    Ina/oneway，it's nice to work alone．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    14．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一篇作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词；
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉；
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出改正后的词．
    注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；
     2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    As students，all of us will be faced a problem after passed the college entrance examination．Should we choose a good major and a good university first？
    Here are some different ideas．Some more prefer to choose a major first so they can learn that they are interested in．In this way they can put their hearts into study and got their favorite jobs in the future．Other believe that the environment is important to one's develop and that graduates from key universities are more likely to find good jobs．As long as I'm concerned，the best choice is a good university if we can't
    obtain all．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    1．Tom Sawyer       to paint the fence，but he didn't do it．He got his friends to do it．（　　）
    A．has supposedB．was supposedC．had supposedD．is supposed

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    11．Every day，15-year-old Martha wrote on the Internet about the meal she ate at school．She also took pictures of the food．However，Martha was very honest about the food．She did not just describe the food．She judged the taste and health of the food．
    Martha also began to use her blog（博客）for an important reason．She began to raise（筹集）money for the organization Mary's Meals in the East African country of Malawi．It provides food for children in schools for free．Martha encouraged her readers to send money to Mary's Meals to help build a kitchen．
    But then，Martha began to have a problem．Many people read her blog．She became big news．The news stories showed that the food at Martha's school was not always healthy．And that made some people angry．So the school officials decided to stop Martha's blog．They said that she could not take her camera to school．
    But an amazing thing happened．Many people began sending messages of support across the Internet．Martha's story was even bigger than before．Now the officials had to change their minds．A few days later，Martha was again writing her blog．But more than that，people had sent a lot of money for the Malawi school children．Martha had hoped to raise about 10，000dollars．But the total reached 100，000dollars and still kept on growing!
    Martha's blog also helped to improve meals at her school．One day she wrote：As we waited for dinner we were told that we are allowed to eat as much fruit and bread as we want．
    No one knows what will happen to Martha's blog in future．But already this little girl has helped to change the eating experience of many children just by sharing on the Internet pictures of her school meals．
    56．Martha wrote about her school meals on her blog toC．
    A．invite students to judge the food 
    B．show the terrible taste of the food
    C．express her opinion about the food     
    D．ask the school to improve the food
    57．The organization Mary's MealsB．
    A．was set up by Martha               
    B．provides free school meals
    C．is an international organization       
    D．helps poor families build kitchens
    58．Why did the school officials want to prevent Martha writing her blog？B
    A．It had a bad influence on her study．
    B．Some people were upset by its content（内容）．
    C．Taking pictures needs a lot of time．
    D．Many other students started to copy her．
    59．According to the text，MarthaA．
    A．got a lot of support around the world
    B．helped improve children's eating habits
    C．raised 10，000for the Malawi school children
    D．has no idea what to write on her blog in future
    60．What's the best title for the text？D
    A．School Meals    
    B．Mary's Meals
    C．Power of the Internet               
    D．Martha Shares Her Food．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    18．One Thursday afternoon he got seriously injured in an accident．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    15．假如你是某中学学生李华，刚从美国交流学习回来．你的美国好友Simon送给你一款MP3播放器．请你根据一下提示，用英语给他写一封电子邮件，表示你非常喜欢这件礼物．
    1．你喜欢礼物的原因；2．礼物带给你的好处； 3．你的期待和愿望．
    注意：1．词数100左右；
     2．可适当增加细节，以使行文连贯；
    3．开头和结尾已给出，不计入总词数．
    Dear Simon，
    How's everything？Thank you for your nice gift!       ．
    Best wishes!
    Li Hua．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    16．增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写上该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写上修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    One day，while my friend and I was traveling through Germany，we were not very hungry but we only had a little money．We decided stop at village market to buy something to eat．We choose the cheapest biscuits and ate it under a tree．We thought the biscuits were great．"Let's got some more，"I said，"They're cheap and they really taste well．"My friend could read some German，but I couldn"t，and I gave her the biscuit bag to find the name．She looked at it and started to laugh．"How are you laughing？"I asked．"Because they're dogs biscuits!"She said．

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