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15.Last week,I was invited to a doctor's meeting at the Rush Hospital.In one of the rooms a patient,an old man,got up from his bed and moved slowly towards me.I could see that he hadn't long to live,but he came up to me and placed his right foot close to mine on the floor.
"Frank!"I cried in surprise.He couldn't answer,as I knew,but he tried to smile,all the time keeping his foot close to mine.
My thoughts raced back more than thirty years-to the dark days of 1941,when I was a student in London.The scene was an air-raid shelter,in which I and about a hundred other people slept every night.Among them were Mrs.West and her son Frank,who lived nearby.Sharing wartime problems,we got to know each other very well.Frank interested me because he was not normal.He had never been normal,ever since he was born.His mother told me he was 37then,but he had less of a mind than a baby has.Mrs.West,then 75,was a strong,able woman,as she had to be of course,because Frank depended on her completely.
One night a policeman came into our shelter and told Mrs.West that her house had been all destroyed.That wasn't quite true,because the West went on living there for quite some time.But they certainly lost nearly everything they owned.
When that kind of thing happened,the rest of us helped the unlucky ones.So before we separated that morning,I stood beside Frank and measured my right foot against his.
They were about the same size.That night then,I took a spare pair of shoes to the shelter for Frank.As soon as he saw me,he came running-and placed his right foot against mine.After that,he always greeted me in the same way.
21.How did the writer know that the patient was Frank?B
A.He was told that Frank was in the hospital.
B.Frank greeted him in a special way.
C.He recognized Frank immediately
D.He was invited to study Frank's illness.
22.Why did the writer say that Mrs.West had to be a strong,able woman?C
A.She lost nearly everything in the war.
B.She was over 75years old.
C.She had to give care and thought.
D.She needed all the attention of a baby.
23.The"unlucky ones"mentioned in the fifth paragraph wereA.
A.those whose homes were destroyed in air-raid
B.those who slept in the air-raid shelter.
C.those who suffered from illness
D.those who were killed in the war
24.The writer placed his foot against Frank's before he left the shelterD.
A.to be friendly towards Frank
B.to see if Frank's feet were normal
C.to teach Frank to greet people in a special way
D.to find out if fitted Frank his shoes.

分析 本文属于记叙文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了作者遇到了故友Frank.依据他的亲昵行为认出了他,这让作者想起了当初防空洞的生活,尽管Frank智力有问题,却懂得感恩.

解答 21.B.推理判断题.根据文章第一段第二段"but he came up to me and placed his right foot close to mine on the floor."Frank!"I cried in surprise"但他走到我,把他的右脚靠近我的地板上,我认出了他;可知Frank用一种特殊的方式向他致意;故选B.
22.C.细节理解题.根据文章第三段"Mrs.West,then 75,was a strong,able woman,as she had to be of course,because Frank depended on her completely"她是一个强大的,能干的女人,因为不得不如此,因为弗兰克完全取决于她;可知这是因为她需要给孩子关心和保护;故选C.
23.A.推理判断题.根据文章第四段"One night a policeman came into our shelter and told Mrs.West that her house had been all destroyed"一天晚上,一个警察来到我们的住所,并告诉阿西夫人,她的房子都被摧毁;可知她的不幸是因为房子被摧毁了;故选A.
24.D.细节理解题.根据文章最后一段"They were about the same size.That night then,I took a spare pair of shoes to the shelter for Frank"那天晚上,我带着一双备用的鞋子去了收容所;可知我用右脚测量时为了带给他一双鞋子;故选D.

点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.

练习册系列答案
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5.Our house would be white with trees around it,a great big yard and grassgrowing(生长) without a fence.

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6.The Amber Room was also a treasuredecorated(装饰) with gold and jewels.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

3.I grew up in London,a place where there are so many people of different nationalities and races.So when I left London to start university,it came as a surprise that the student community was so divided.Chinese students,especially,stood apart.They cooked Chinese food every day and only socialized with their Chinese friends.
At first I wondered"Why are Chinese students so eager to come to the UK,yet not willing to make friends with the local students and learn about their culture?"
But then I studied in China for a year,and I realized that all the foreign students there behaved in exactly the same way.They ate in foreign restaurants and only socialized with students from their own countries.It was a shock.Why were so many foreigners going to China if they didn't want to meet local people and learn about their culture?
Our natural instinct (本能) when we move abroad into an unfamiliar environment is to seek out the things we know and distance ourselves from those we don't.So we look for friends of the same nationality or race,and eat the food from our home country.
I was not different from other foreign students in the beginning,but I tried to change.So every day I played basketball with my Chinese peers after class,I had meals with them in the campus canteen and I joined a band with other Asian students.
Those are probably the three best ways to make friends when there is a risk of language or cultural barriers getting in the way:play together,embrace (欣然接受) each other's food and share your passions.

24.When the author started university,he was surprised thatD.
A.there were so many Chinese students studying in the UK
B.it was difficult to find a suitable student community
C.London was crowded with people of different nationalities and races
D.students mostly stayed with others of the same nationality or race
25.The reason why foreign students don't like to make friends with local people is thatB.
A.they want to stick to what they know
B.they look for the things they know and keep themselves away from those they don't
C.they don't want to be involved into the local community
D.the local people are not friendly
26.What is the best way to join the local community in the author's opinion?A
A.Sharing hobbies with local people.
B.Teaching local people how to play music.
C.Learning to cook local food.
D.Visiting local families frequently.
27.What is the best title for this article?
A.Ways to make friends
B.Respect cultural differences
C.Let's embrace the unknown
D.Difficulties in studying abroad.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

10.The doctors take turns at         the discussion.(  )
A.attending toB.participating in
C.joiningD.taking part

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

4.请先仔细观察并描述下面的漫画,然后针对这一社会现象写一篇短文,反映人们对
此现象的不同观点并简要陈述自己的观点.
扶还是不扶?这也算难题!生万别扶,小心被人讹上勇敢去扶我们替你撑腰
注意:1)词数100左右;
2)开头已为你写好,但不计入总词数;
3)可适当增加细节,以使行文连贯.
参考词汇:晕倒--in a faint
What should you do if an old man falls down right under your nose?

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

11.请你根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文.
We are what we eat,so healthy eating plays an important role in our daily life.
注意:①无须写标题;
②除诗歌外,文体不限;
③内容必须结合你生活中的一个事例;
④文中不得透露个人姓名和学校名称;
⑤词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

8.假设你是红星中学的学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊"英语园地"写一篇短文,记述你参加学校"社团招新"活动的整个过程.
注意:1.词数不少于60;
2.短文的开头已给出,不计入总词数.

The new term began and the school clubs were looking for new members.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

9.目前,很多青少年因为各种原因不愿意或不能参加体育活动,请你写一封倡议书,号召大家积极参加体育锻炼.(字数120左右)

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