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基础写作 (满分15分)
以下是“广州市文物保护研讨会”的有关信息:
时间: 2011年12月25日.
地点: 广东省博物馆
主办单位: 广州市文化局
与会人员: 历史学家, 文物专家, 广州市政府有关负责人等.
会议内容: 广州市的哪些文物应该要保护以及如何保护这些文物.
会议成果: 1) 确定了一系列需要保护的文物;
2) 明确了政府的职责以及非政府组织的职责;
与会者特别建议: 政府应该号召全民参与到保护文物的行动中来。
*研讨会 conference    *主办 sponsor  *广州市文化局 Guangzhou Bureau of Cultural Affairs   *专家 expert    *非政府组织 non-governmental organization
[写作内容]
请写一篇有关 “广州市文物保护研讨会”的通讯稿, 内容包括: 举办时间、地点、主办单位、与会人员、会议内容以及会议成果和特别建议。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯
A conference on the protection of the cultural relics in Guangzhou was held in Guangdong Museum on December 25th 2011. This conference was sponsored by Guangzhou Bureau of Cultural Affairs and present at the conference were historians, experts in cultural relics and the leaders concerned from the Guangzhou Government. This conference aimed to decide which cultural relics in Guangzhou should be protected and how to protect them. With all the efforts of the participants, the conference has not only identified a series of cultural relics which need to be protected but also has made clear the role of the government and that of the non-governmental organizations. In addition, the participants of the conference suggest that the government should get all citizens involved in the protection of the cultural relics.

写作前首先要看清楚要求,题目要求写“广州市文物保护研讨会”的通讯稿,只能写五句话,而且要包括内容包括: 举办时间、地点、主办单位、与会人员、会议内容以及会议成果和特别建议。在构建文章时要注意信息的整合,如:时间地点、主办单位与会人员可以在一句话中进行交代。例如范文中第一句A conference on the protection of the cultural relics in Guangzhou was held in Guangdong Museum on December 25th 2011.就把时间地址巧妙地柔和在了一起,但要注意先交代地点,再交代时间,第二句话This conference was sponsored by Guangzhou Bureau of Cultural Affairs and present at the conference were historians, experts in cultural relics and the leaders concerned from the Guangzhou Government.里面既有主办单位,又有与会人员,而且用了倒装句。在表示目的的句子中文章用了aimed to词组表达了此意。第四句话是个长句:With all the efforts of the participants, the conference has not only identified a series of cultural relics which need to be protected but also has made clear the role of the government and that of the non-governmental organizations,用了not only…but also…连接了两个并列部分,信息量很大,而且这里that的用法也很好,指代前面的role. 最后的建议中,用了In addition, the participants of the conference suggest that the government should get all citizens involved in the protection of the cultural relics.其中的get…involved in…/in the protection of都是很常见的词组,恰如其分的表达了句意。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化,特别是戏曲文化。8月5日下午2:00在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请你根据以下提示,用英语给Chris写一封电子邮件,邀请他一起观看演出。
*提出邀请并简述原因;
*提出观剧后活动建议(如参观附近的博物馆或美术馆等)
*请求对方回复
注意:
1.请使用规范英语,词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
越剧:Shaoxing Opera                   《梁山伯与祝英台》 Butterfly Lovers
天津大剧院Tianjin Grand Theater
Dear Chris,
I have good news to tell
you.___________________________________________________
Yours,                                                                               Li Jin

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

现在越来越多的学生骑电动车(motor bicycle)上学,请结合所给内容谈谈自己的看法。
内容要点:1、有很多优点,如方便省时;
2、但是价格比自行车贵得多,有的人骑得太快、不走自行车道(cycle way)会造成事故;
3、应该尽量步行或骑自行车上学。 与骑电动自行车相比,更有助于省钱,安全,保持健康,还有益于保护环境。
注意:1.不要逐词逐句地翻译。?2.为使语句连贯,可以适当增加细节。?
3.词数100左右。开头已给出。
Nowadays, more and more students go to school by motor bicycle. ____________________   

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

每年暑假,各种机构纷纷组织形式多样的夏令营,如英语夏令营、减肥夏令营等等。 家长们踊跃送孩子去参加。请通过这一现象用英语写一篇短文,来说明家长们此举的原因, 并表明自己对夏令营的着法。
注意:
1.词数120左右
2. 列举的原因不得少于两个
3. 参考词汇:summer camp

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

今年大学毕业生出现了“求职难”的现象,他们好工作找不到,对于一般的工作却又抱怨工作辛苦,报酬低。很多人认为多数大学毕业生缺少吃苦精神,个人意识太强,缺乏团队精神,动手能力太差。对于这一现象,专家认为大学生应面对现实,尽快调整自己的心态,以适应社会。
请根据这一现象,写一篇文章,并加以适当的评论,字数120-150。

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假设你是李华,你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语,发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书,你觉得网上热销的《汉语会话常用语》(《Expressions in Chinese Conversation》)适合他。请根据提示,并增加必要信息,给他回复邮件
定价
内 容
形 式
如何得到
15元
准确,丰富,适合初学者
配有磁带,适合自学
 (自拟)
词数:110左右;开头和结尾已给出,不计入总词数
Dear Steven,
___________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(本题有1小题,共20分)
假如你是李华,你的美国笔友Tom给你写信,想了解你校中学生的课外活动。根据下列提示,写一篇100字左右的信。
提示:1. 有很多兴趣小组,数学、计算机、科学、英语、歌舞等,还有乐队和很多体育运动队,学生可根据个人爱好参加。
2. 学生们每天都参加活动,最喜欢的活动是球类运动,大家过得很愉快。
3. 越来越多的学生参加英语角,因为这对英语学习很有好处。
(1)文章须包含上述要点,并适当增加细节,以使行文连贯;    
(2)词数:100左右,开头已写好,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter. ________________________________________________   
__________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
假如你是李华,在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息,请你用英文给他发一封电子邮件,希望和他做网友,并盼望能尽快收到他的回信。词数:120左右. 内容包括:
1.   表示愿意和对方交朋友;
2.   简单介绍自己,如性格特征、爱好特长等;
3.   希望多了解美国文化.
Dear Tony,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Lihua

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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Dear Patti,
I’m writing to you for some advice on my studies.As you know, football is a very popular sport in the world and I am attracted to it and I have fallen in love with it, which makes me feel so crazy.I have been spending lots of time doing many things related to it, like watching football matches, reading newspapers and magazines, and searching the Web for more information about football.As a result, it has certainly disturbed my normal study.Though I know to be a football fan is my hobby and my major objective is to learn more knowledge in school, I can’t concentrate on my lessons and gradually I am tired of them.I am still a senior two middle school student, and I’ll have my own business even when I grow up, so I am not likely to do a job in the field of football.But now I can’t stop myself from getting involved further with football.So I feel very depressed and want to know how to deal with the contradiction (矛盾) between my studies and hobbies.
Sincerely yours,
Li Ming
【写作内容】
假设你是李明的笔友Patti,请根据他信中所诉说的苦恼回信。以下是回信的内容(信的开头和结尾已经为你写好)
以约30个词概括李明的苦恼;
以约120个词发表你的看法,并包括如下要点:
(1)你认为李明应该如何处理好他的学习和业余爱好的关系,并说明你的理由。
(2)表达你对他的希望。
【写作要求】
1.概括准确,语言规范,内容合适,篇章结构连贯。
2.可以使用实例或其他论述的方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
3.围绕提示写,内容充实,有建设性。 文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear Li Ming,
Thank you for your letter.From your letter, I’ve known something about your situation.
Yours
Patti

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