假如你是高一新生李华。开学之初,你的英语老师Ms李希望了解每位学生的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;
2.自己目前的英语水平;
3.自己学习英语存在的问题;
4.对英语教学点的两点建议。
注意:1. 词数100 左右。
2.信的开头和结尾已经给出。
Dear Ms Li,
I am happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
Dear Ms Li,
I am very happy to have you as our English teacher.
As the world is becoming a global village,English is getting more and more important, so mastering English means we can see the world through a new window.
My English is just OK and the two main problems in my study are that I feel it difficult to learn words by heart, and that I often feel nervous when speaking English. I really hope that you can give me good advice on how to memorize new words. Another question is to give us more chances to practice speaking English. I believe we can make much progress in English with your help.
Thank you! Li Hua
解析试题分析:本题是一篇书信文体的写作,题意和要点简单,考生应不难理解写作要求和写作目的,考生重点要先仔细审题,审题主要包括以下几个方面:(1)主体时态;(2)主体人称;(3)内容要点。尤其是对于内容要点的把握要准确到位。再者考生需注意尽可能使句子表达形式的多样,尽量使用一些较复杂的句式结构和较高级的词汇,以提高书面表达的档次和可读性。
考点:应用文中书信类文体
点评:对于应用文写作要简洁明了,直入主题。例文中首先就陈述自己为英语学习的认识,运用连词as引导从句,动名词短语作主语。文章中运用定语从句,名词性从句,非谓语动词等高级语法结构。全文行文简洁流畅。
科目:高中英语 来源:2012-2013学年安徽省高一第三次月考英语试卷(解析版) 题型:
假如你是高一新生李华。开学之初,你的英语老师Ms李希望了解每位学生的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;
2.自己目前的英语水平;
3.自己学习英语存在的问题;
4.对英语教学点的两点建议。
注意:1. 词数100 左右。
2.信的开头和结尾已经给出。
Dear Ms Li,
I am happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
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科目:高中英语 来源:期中题 题型:写作题
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科目:高中英语 来源:同步题 题型:写作题
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科目:高中英语 来源: 题型:
假如你是高一新生李华。面对高一的新生活,你有了新的想法和计划。请你给美国笔友Tom写封信,告诉他你的新学期的规划。要点如下:
1.新老师、新同学;
2.繁重的学习任务;
3.业余爱好。
注意:1.词数:120~150;
2.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Tom,
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________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
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