Question

假定你是李华，根据以下内容向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况，重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。            

Remarkable Classes

时间	课题	主讲人	学科
周一( 10月29日)	《桥》	李老师	语文
周二(10月30日)	高等数学	周老师	数学
周三(10月31日)	Color	郑老师	英语
周四 (11月1日)	生活中的化学	王老师	化学
周五 (11月2日)	中国民间音乐欣赏	郭老师	音乐

注意：1. 词数100词左右；开头以给出，不计入词数。      

2. 推荐的课堂是什么？至少有两条推荐理由。

3. 提示词：高等的：advanced         欣赏：appreciation

Dear Tom,

How are you doing? I can’t wait to tell you the good news that _____________________________________________________________

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Answer 1

【答案】

Dear Tom,

How are doing? I can’t wait to tell you the good news that our school will hold remarkable classes next week! It’s a good chance for us to meet besides you can enjoy varieties of outstanding classes ranging from Chinese to Music. Almost all the subjects we are learning now.

I strongly recommend to you the lecture given by teacher Zheng on Wednesday October 31. It’s not just the words of color but activities related to color, for instance, coloring a picture, making a survey on the students’ favorite colors. Furthermore, we can learn about some interesting proverbs on colors.

You are welcome to join in any activity during the Opening Week!

（99 words）

【解析】

试题分析：考查应用文中的书信的写作。要求向你的笔友Tom写一封电子邮件。介绍你校下周开展的“卓越课堂”开放周的情况，重点向他推荐一堂卓越课, 并邀请他参加。要点都已经给出，信件要点包括：课题，学科，时间，主讲人，审题时注意本文使用一般现在时，描述要尽量选择简洁的语言，运用合适的语法规则和词汇把各要点都准确表述出。难点在于选择词汇和句型，可以灵活运用高级词汇和固定短语准确表述。象范文的It’s not just the words of color but activities related to color,使用了not…but…,结构，还要用适当的连接词被句子连接起来，象for instance, Furthermore,等词，这样文章显得更连贯。

考点：考查书信类短文写作。

点评：书信类短文的关键在于要点要全面包括，不能有遗漏和省略。同时注意谋篇布局的顺序，运用合适的连接词连接全文，同时选择高级的词汇和语法项目让文章更有文采。