假设下面是你们学校对学生课外阅读情况所作的调查。请根据下面的图表为某报社写一篇有关这次调查的报道,并适当发表你自己的看法。
图: 学生阅读各类书籍的比例
要求:1. 字数130左右。
2. 短文中已写好了的部分,不计入词数。
科目:高中英语 来源:2011届广东省中山一中高二上学期第二次段考英语卷 题型:写作题
假设你去日本旅游后,当地导游John请你在反馈表上写下对该旅行社提供的服务的意见或建议。
[写作内容]
表示对旅行社提供的服务总体感到满意。
当地导游对游客非常热情,体贴,耐心照顾团中的老人。
3.导游对游地讲解清晰、生动,不仅让我们获得了有用的知识,还让我们了解了日本的文化和风俗, 增长了我们的见闻。
4.提出饭馆提供的膳食不合口味。
5.我们有些人不得不自买食物。
6.建议应该多提供货真价实的购物场所。
[写作要求]
必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
将5个句子组织成连贯的短文。
第二节读写任务(共l小题,满分25分)
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科目:高中英语 来源:江西省模拟题 题型:写作题
写作。 | |
假设你叫李明,你的加拿大笔友James 想了解一下你去参加2012 年全国中学生英语夏令营的有关信息。请你根据下面的海报给他写一封回信,谈谈有关情况和活动意义,并邀请 他参加你们下一次的有关活动。
2. 词数:100左右; 3. 信的开头已经给出,不计入总词数; 4. 参考词汇:全国中学生英语能力竞赛NEPC;交流exchange | |
Dear James, Nice to hear from you again._______________________________________________ __________________________________________________________________________ Best wishes! Yours truly, Li Ming |
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科目:高中英语 来源:同步题 题型:写作题
写作。 假设中国的传统节日中秋节马上就要到了,你的美国笔 友Mike 请你在他们的校报上 介绍一下中秋节的情况,请你根据下表写一篇100 词左右的短文。
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科目:高中英语 来源:山东省月考题 题型:写作题
写作。 假设你是李华,下学期要去美国寄宿制高中Lakeside High School做交换生(exchange student)。你收到了该校联系人(liaison)的电子邮件,请根据其内容回一封邮件。注 意做出选择时要说明理由。
1.字数:120-150 2.不能使用真实姓名和学校名称 | |
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科目:高中英语 来源:山东省高考真题 题型:写作题
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