A. | Approaching | B. | Approached | ||
C. | To approach | D. | To be approached |
分析 句意:靠近市中心时,我们看到了一尊高约10米的石雕像.
解答 答案A.分析句子结构可知,"we saw a stone statue of about 10metres in height"是主句,逗号之前应该是非谓语动词形式,主句主语"we"与动词"approach"是主动关系,因此应该用现在分词,排除B、C和D项.这里用现在分词作时间状语,表示我们"靠近市中心"的同时就"看到了一尊高约10米的石雕像".可以转换成时间状语从句"When we approached the city centre"来理解.
点评 本题考查非谓动词用法.解答此类题目首先要读懂句意分析句子结构,判断是谓语还是非谓语,如果是分词做状语的时候,看动词与逻辑主语构成主动关系,就使用现在分词的形式;如果二者构成被动关系就使用过去分词的形式.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | to question | B. | to be questioned | ||
C. | questioned | D. | questioning |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | that | B. | what | C. | how | D. | whether |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | three hour | B. | a three-hours | C. | a three-hour | D. | three hours |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | had done | B. | was doing | C. | would do | D. | am doing |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | held | B. | holding | C. | be held | D. | to hold |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | as the saying goes old | B. | goes as the old saying | ||
C. | as the old saying goes | D. | goes as old the saying |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | will be flying | B. | will fly | ||
C. | have been flying | D. | have flown |
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