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    15．这个衣衫褴褛的孩子是由爷爷抚养长大的．
    The childin rags wasbrought up by his grandfather．

    分析 这个衣衫褴褛的孩子是由爷爷抚养长大的．

    解答 答案：in rags，brought up．
    in rags衣衫褴褛，为介词短语作定语；bring up抚养，养育；故答案为in rags，brought up．

    点评 翻译题在解题是首先要确定好句子的时态，然后要把握好短语表达，最后要注意句子结构．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    5．Learning another language is like stepping out of a door，through which I can     and see more clearly my own language．（　　）
    A．take backB．look backC．turn backD．get back

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    6．After spending a year in Brazil on a student exchange program，her mother recalled，Marie Colvin returned home to find that her classmates had narrowed down their college choices．"Everyone else was already admitted to college，"her mother，Rosemarie Colvin，said from the family home．"So she took our car and drove up to Yale and said，‘You have to let me in．'"
    "Impressed--she was a National Merit （全国英才） finalist who had picked up Portuguese in Brazil--Yale did，admitting her to the class of 1978，where she started writing for the Yale Daily News and decided to be a journalist，"her mother said．
    On Wednesday，Marie Colvin，56，an experienced journalist for The Sunday Times of London，was killed as Syrian forces shelled（炮击） the city of Homs．She was working in a temporary media center that was destroyed in the attack．
    "She was supposed to leave Syria on Wednesday"，Mrs．Colvin said．"Her editor told me he called her yesterday and said it was getting too dangerous and they wanted to take her out．She said she was doing a story and she wanted to finish it．"
    Mrs．Colvin said it was pointless to try to prevent her daughter from going to conflict zones．"If you knew my daughter，"she said，"it would have been such a waste of words．She was determined，she was enthusiastic about what she did，it was her life．There was no saying‘Don't do this．'This is who she was，absolutely who she was and what she believed in：cover the story，not just have pictures of it，but bring it to life in the deepest way you could．""So it was not a surprise when she took an interest in journalism，"her mother said．

    1．From the underlined sentence in Paragraph 1，we can infer thatB．
    A．Yale was her last choice
    B．Marie Colvin was confident of herself
    C．Yale must keep its promise to Marie Colvin
    D．Marie Colvin was good at persuading
    2．Which of the following is the correct order to describe Marie Colvin's life？D
    a．She was doing a story in Syria and got killed．
    b．She was admitted to Yale University．
    c．She studied in Brazil as an excellent student．
    d．She was hired by The Sunday Times of London．
    e．She began to take an interest in journalism．
    A．d→e→c→a→b             B．b→c→d→e→a
    C．e→d→c→b→a             D．c→b→e→d→a
    3．From the last paragraph，we can know that Mrs．ColvinC．
    A．dislikes the choice of her daughter．
    B．cares little about her daughter．
    C．knows her daughter very well．
    D．doesn't fully appreciate her daughter．
    4．What can be the best title of the text？D
    A．Covering Stories in a Dangerous Conflict Area．
    B．Applying for Top Universities，a Successful Case．
    C．Choosing Lifelong Careers Based on Your Own Interest．
    D．Recalling Her Daughter，a Journalist Killed in Syria．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    3．All the students look at the experiment full ofcuriosity（好奇心）．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    10．增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分
    According to a recent survey，about 70percents of the working people is considered to be"sub-healthy"，because most people are not leading a healthy life nowadays？But how must we lead a healthy life？Firstly，we should mind our diet by eat more fruits and vegetables and avoiding too much sweets and food that contains a lot of fat．In an addition，we should exercise every day to build upon a strong body．Finally，we should try to happy every day and forget that troubles us，because people who are usual happy have healthy bodies．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    20．During the Spring Festival，the character"Fu （福）"is pasted upside down on the door to express people's wish for the coming of happiness．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    7．In learning a new hobby，a new sports，or a new language，patience（ 耐心）is very much needed．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    4．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用（\）划掉．
    修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；
    2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    Your problem is a common among middle school students．Maybe the following advices can help you．First in all，believe in yourself．Your greatest problem is what you lack（缺少） self-confidence．The first thing you must do is to smile at your classmates．One smile speaks loud about your wish to make friends than any word．Your smile will show that you are friendly to him．Next，trying talking with a student who is as shy as you or who share the same interest as you．You can discuss your studies with a classmate，and ou can talk about your hobbies as well．Unless anyone is in trouble，you should be ready to help him or her．Once you have confidence，you can make as many friends as possibly．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    5．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文． 文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    This morning when I was surfing the Internet，the photo caught my attention．In the photo，there was a dustmen who was on a drip（打点滴）under a tree by the roadside．It turned out that he insisted working despite illness．Anyone who see this picture would be deeply touched．We must admit that dustmen are doing tired work for long hours and usually get low pay．However，it is all because of our hard work that we can live and work in a clean environment．Therefore，they deserve our respect．Then how can we do in return for their hard work？Actual it is very simple-care for our environment and don't leave for rubbish everywhere，especially in public places．

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