国际背景 | 今年4月,墨西哥爆发了H1N1流感(flu),疾病迅速蔓延到全球多个国家。 |
国内影响 | 截至8月30日下午,有报道称河南省某中学共发现确诊病例(confirmed case) 80例,那儿的中小学全部推迟开学。 |
专家估计 | 该疾病的死亡率低于1%,低于SARS 和禽流感(bird flu)。 |
预防方法 | 勤洗手,多喝水,充足睡眠。 |
个人信念 | 在政府的帮助下,我们一定能够打赢这战争。 |
科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
活动时间 | 2007年 | 3月31日,悉尼率先行动 超过220万家庭与商户在晚上7:30同时熄灯 |
2008年 | 3月29日,成为全球性的活动 得到35个国家五千万人的支持 | |
2010年 | 3月27日,全球125个国家参加,我国33个城市也参加“地球一小时”活动 | |
活动目的 | 节约能源,改善气候 | |
方 式 | 1.与家人共进烛光晚餐(in the candlelight) 2.与朋友一起分享故事; 3.你的建议(1-2条) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 活动事项 | 有关内容 |
星期一 | 上午:校长接见 | 介绍学校情况 |
下午:参观实验楼和图书馆 | | |
星期二 | 两国学生共同浏览石林 | 王老师向学生讲述有关石林的趣闻 |
晚上:在202室举行联欢会 | | |
星期三 | 两校师生举行座谈会 | |
星期四 | 上午9:00乘火车去昆明 | |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
Dos | Don’ts |
1.待人礼貌友好 | 1 避免不得体的言行 |
2坚守岗位 | 2 不忘履行自己的职责 |
3 介绍中国和江苏历史和文化 | 3 不损害祖国形象 |
如果你成为志愿者,你还应该做什么,不应该做什么。(内容考生自己拟定) |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
EIL International English Summer Camp Volunteer Wanted EIL was founded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding“Learn to live together by living together”. Requirements: Over 18;good knowledge of English; outgoing; working well with children between 16-18 Activities: Language study, outdoor recreation and travel Campers: Students from different countries Camp site: Guilin,Guangxi Time: July 26-August 9 Application deadline: July 15,2009 If interested, please e-mail to info@eiluk.org |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
形 状 | 速 度 | 燃 料 | 驾驶环境 | 安全性能 |
1.和现在差不多 2.趋向于小型化 | 更快 | 太阳能 | 1.可无人驾驶 2.水陆两用 | 1.电脑导航,减少驾驶员疲劳 2.电脑事故预警系统,事故隐患接近零 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
中国中学生 | 完成假期作业、看电视、上网等 |
美国中学生 | 读书、参加社区活动、参加比赛等 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间:上星期五 对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师 主题:如何学好英语 现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大; (2)失去信心,几乎放弃。 建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟; (2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
假设你是主持人,请你根据以下表格的信息,为以“Should we give money to beggars?”为题的班会写一个总结。
2.词数100左右。 3.参考词汇:弱势群体 inferior group We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…. |
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