Question

2．Some students who had graduated visited their university professor．The conversation soon turned into （61）complaints（complain） about stress in work and life．（62）To offer（offer） his guests coffee，the professor （63）went（go） to the kitchen and returned with a pot of coffee and（64）avariety of cups-porcelain，plastic，glass，some plain-looking，some expensive-telling them to help themselves to the coffee．
It was when all the students had a cup of coffee in hand that he said，"All the nice-looking expensive cups have been taken up，（65）leaving（leave） behind the plain and cheap ones．Actually，the cup itself adds no quality （66）to the coffee．What all of you really want （67）is（be） coffee，not the cup．You consciously went for the best cups，and then you began eyeing others'cups．"
"Now consider this：Life is the coffee； the jobs，money and position in society are the cups，（68）whichare just tools to hold and contain life．The type of cup we have does not change the quality of life．If we concentrate only on the cups，we fail （69）to enjoy（enjoy） the coffee．I（70）truly （true） hope that you will never let the cups drive you…enjoy the coffee instead．"

Answer 1

分析 教授用杯子与咖啡来解释生活的意义和价值，我们很多人在生活中往往忽视了生活的价值，而去追求一些没有意义的事情，只会给自己带来巨大的压力．

解答 61．complaints，考查名词，位于动词短语turn into后的宾语应使用名词形式，complaint"抱怨"是可数名词，应使用其复数形式．
62．To offer，考查动词不定式，此处应使用动词不定式充当目的状语．
63．went，考查时态，根据语境"客人来了，那位教授走进厨房，回来的时候带着咖啡和杯子"，用一般过去式：went．
64．a，考查固定搭配，从下文：orcelain，plastic，glass，some plain-looking，some expensive可知教授拿来各种各样的杯子．a variety of各种各样的．
65．leaving，考查非谓语，主谓语动词是前面的"take up"，因此leave是非谓语动词，由前句的语态可以得知主语应该是人，所以后句的leave与人之间构成主动关系，因此使用ing分词表示主动．
66．to，考查固定搭配，add…to…"在…增加…"．
67．is，考查主谓一致，主语是从句，视为单词，因此be动词应使用is．
68．which，考查定语从句，指工作，钱就像杯子一样，他们是用来承载生活的．这里用which引导非限制性定语从句，修饰cups．
69．to enjoy，考查固定搭配，fail to do sth．"没能做某事，做某事失败"．
70．truly，考查副词，hope是动词，修饰动词要用副词，因此此处应该使用true的副词形式．

点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力，在解题前应快速浏览短文掌握大意，在读懂短文的基础上，结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析．要解决好语法填空，离不开坚实的语法知识，有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断，从而答对题目．