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    请根据表格提供的信息和所给的参考词汇，写一篇100-120个词左右的英语短文介绍李强老师：
    姓名
    		单 位
    		职 业
    		毕业学校
    		兴趣爱好和性格特点
    李强
    		育才
    中学
    		英语
    教师
    		福建师
    范大学
    		性格幽默，多才多艺，喜欢唱歌打球，课堂生动有趣，既能严格要求学生，又善于与学生交流，和同学们相处融洽。
    注意：
    1. 开头已给，不计入总词数。
    2. 不必逐句翻译，可根据需要调整顺序或适当发挥。
    3. 要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。
    参考词汇：
    1. 福建师范大学Fujian Normal University 
    2. 生动lively adj. 
    3. 有才华的talented
    Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________

    Li Qiang is an English teacher who is admired by his colleagues and students. He has taught in Yucai Middle School since he graduated from Fujian Normal University. The talented teacher is not only good at playing basketball, but also likes singing pop songs. In class, he is so humorous and interesting that he often comes up with different ways to make his lectures lively and encourages his students to take an active part in class activities. On the one hand, he is strict with her students in their study. On the other hand, he is good at communication with them and gets on well with them. With his help, his students have made great progress in English, for which all the students are grateful to him.
    本文是一篇人物介绍的短文，考生要特别注意审题，审要点和时态，本文应该使用一般现在时。在写作时要注意使用高级词汇和句型如定语从句，倒装句等让文章更有档次。同时也应该使用一些合适的连接词On the one hand，On the other hand等让文章更流畅。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。十月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：　　
    1.询问Tom的生活和学习情况；　　
    2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；　　
    3.告诉Tom你打算赛后去看他。
    注意：1．词数：100词左右；
    2．可适当增加细节，以使行文连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    随着网络的日益普及，当前有人选择网络阅读，有人则喜欢传统阅读。传统的阅读方式似乎正在被网络阅读方式取代。假如你是某中学的李华，请你以 “Traditional Reading or Online Reading？”为题按照下列表格提供的信息写一篇英语短文，并发表自己的看法。
    注意：1. 短文词数不少于100；            2. 开头部分已写好，不计入总词数；
    3. 内容充实，结构完整，语意连贯；  4. 短文须写在答题卷的指定区域；   
    5. 书写须清晰、工整。              6. 短文中不能体现本人真实信息。
    Traditional Reading or Online Reading？
    With the popularity of the Internet, there seems to be a trend that the traditional reading is being replaced by online reading among people, especially among students. _______________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，是我校一位高二学生。最近你收到来自友好学校朋友Tom的邀请，请你下个周去他们学校参加文化交流活动并介绍中国的传统绘画。但是你和其他高二学生一样在忙于准备期末考试，不得不谢绝他的邀请。请根据下面的要点给Tom用英语写一封回信。
    要点：  1. 谢绝Tom的邀请；        
    2. 说明你的理由；
    3. 推荐你的同学Mary参加，并说明原因。
    注意：  1．词数为100左右；
    2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
    3. 信的开头已为你写好（不计入你所写词数）。
    Dear Tom,
    Thank you very much for your invitation. ________________________________________________________________________________
    Best wishes.
    Yours sincerely,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    I think that a hero doesn’t have to be someone who saves people or anything, but he or she can be a teacher or a friend. My personal hero is my music teacher, since he puts so much extra effort into teaching us. He does an extra Steel Drum Band for us. He doesn’t have to do anything extra for us, but he chooses to since he loves to teach and be with us so much. Not many other teachers would want to do so much extra stuff for us since they probably get tired of us after a while, but he does since he cares. No matter how annoying we are to him, he always helps us. If we don’t understand what he’s teaching, he helps us more and tries even harder to make us understand everything we need to. He teaches us the proper techniques for holding instruments as well as playing, instead of just yelling at us if we mess up. He will always have a kind thing to say, even if you’re badly failing his class. He won’t be mad. He will just try harder to help. He always remembers his students, and has some sort of special connection of some sort with everyone. He will always remember to smile and talk to you in the halls, even if he only waves, he still notices everyone.
    [写作内容]
    1) 以约30个词概括短文的要点；
    2) 然后以约120个词就“我心中的英雄”的主题发表看法，并包括如下要点：
    ①你认为英雄需要有什么样的品质；
    ②谁是你心目中的英雄；
    ③简述你心目中的英雄的事迹。
    [写作要求]
    可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
    [评分标准]
    概括准确、语言规范、内容合适，篇章连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
    ●同学们中普遍存在的压力：学习很努力，成绩不理想；作业太多没时间玩。
    ●我的压力：成绩好但与同学相处有困难；与父母缺乏沟通(communicate with…)。
    ●缓解压力的方法：至少两项。
    注意: 1、文中不得出现真实的姓名和校名。
    2、            字数：100字左右。格式已为你写好，但不计入总词数。
    3、            可适当增加细节，使行文连贯，不要逐条翻译。
    Less Pressure, Better Life
    Hello, boys and girls!
    Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华， 是某中学的学生。 请你围绕“建设节约型社会， 从我做起”的主题，根据下面所给的要点提示，用英语给全国的中学生写一封倡议书。
    要点提示：
    1.节约用水；
    2.节约用电；
    3.节约纸张等学习用品；
    4.主动向周围人宣传节约能源的思想。
    注意：1.词数：100左右。倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入词数；
    2.内容可适当发挥，注意行文连贯。
    Dear fellow students,
    Our government is aiming to build a “conservation-oriented society”(节约型社会). I think it is very citizen’s duty to achieve this goal. As high school students, what should we do?
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    Dear fellow students, let’s start right now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，你班来自新西兰的交流学生Phelps生病回国治疗。请你用英语给他写封e-mail,主要内容包括：
    1、询问病情；
    2、介绍班级近况；
    3、表达祝愿。
    注意：1、词数100左右；
    2、可适当增加细节，使行文连贯。
    Dear  Phelps,
    I’m sorry that you have to go back home for medical treatment .
    Yours   Li  Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    现在越来越多的中学生使用词典，有人选择使用传统词典，有人则喜欢使用电子词典。请你以“Printed dictionary or E-dictionary, which do you prefer?”为题，写一篇英语短文，表达自己的看法。
    注意：
    词数： 120左右  参考词汇：电子词典 e-dictionary 传统词典  printed dictionary条目 entry       释义  definition 

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