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    书面表达

    假如你是班长，根据下面的内容和提示，写一篇100字左右的口头通知，以便向同学们宣布。

    事由：欢迎美国学生来学校

    参观时间：10月22日上午9∶00－12∶00

    参观人数：约50人。

    活动安排：1．8∶30在校门口欢迎。

    2．9∶00带客人到会议室开联欢会。

    3．领客人参观植物园(botanical garden)、校办工厂(school-run factory)。

    4．11∶00在操场进行篮球比赛。

    5．客人12∶00离校。

    注意事项：1．对客人要友好大方。

    2．要用英语交谈

    答案：
    解析：

    American Student’s Visit

    Boys and girls

    　　[l]May I have your attention, please? About fifty American students will come to visit our school on October．The 22nd．We’11 meet them at the school gate at 8∶30 am．At 9∶00, we’11 take them to the conference room, where a get-together will be held．After that, we’11 show them around our botanical garden and the school-run factory．At 11∶00, there will be a basketball match on the playground They’11 leave our school at 12∶00．

    　　[2]We must talk with them in English．Please be friendly and courteous to them．Remember, we not only stand for our school, but also stand for China．

    　　[3]Thank you．Hope you have a good time．


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    科目：高中英语 来源：黑龙江省哈四中2010届高三上学期期中考试英语试题 题型：056

    书面表达

    假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

    请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

    注意：1．信的形式已经为你写好。

    2．词数100左右。

    3．参考词汇：陪读：accompany sb．studying at school　督促：urge

    Dear editor,

    　　I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school．…

    ________________________

    Yours truly,

    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：河南省南阳一中2011-2012学年高一上学期第一次月考英语试题 题型：056

    书面表达

    假如你是南阳一中中美国际班一名学生李华，请给美国笔友Peter写封信，要点如下：

    1．军训十天的感受；

    2．高中生活的感想；

    3．未来生活的憧憬。

    要求

    1．词数120左右，开头和结束语已为你写好，不计入总词数；

    2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

    3．参考词汇：军训military training

    Dear Peter,

    How nice to hear from you again!

    ……

    I’m looking forward to hearing from you soon．

    Yours,

    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：黑龙江省哈师大附中2011－2012学年高一上学期期中考试英语试题 题型：056

    书面表达

    假如你是学生李华，本周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请哈工大大学外籍教师Hudson教授给高二(8)班学生上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数100左右的报道。

    要求：

    1．简述Hudson教授的上课情况；

    2．学生的表现及对这节课的评价；

    3．对学英语的启示。

    注意：开头已经给出(不计字数)。

    哈工大：Harbin Institute of Technology

    　　On Wednesday of this Cultural ＆ Art week, we ________

    ________________________________

    (By Li Hua, School English Weekly)

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    科目：高中英语 来源：模拟题 题型：写作题

    书面表达
         假如你是某校高三·二班学习委员，经常看到有同学抄袭作业，针对这种情况，你将在
    下周的班会上组织全班同学讨论这一现象，并以 My opinion on copying other’s homework 为
    主题作中心发言。请事先用英语写一篇发言稿。
    注意：
    1.发言稿需包括以下内容要点：
    A. 抄袭的主要原因
    B. 抄袭的危害
    C. 提出解决办法
    2.词数: 100左右
    3.发言稿的开头已给出，不计入总词汇。
         May I have your attention, please?
         My topic today is about copying other’s homework.
         As we all know, some students copy other’s homework. ________________________________
    _____________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达
        假如你是王海，上周你班就中学生使用手机的现象展开了讨论，同学们各抒己见。请你
    给英语报社的编辑写一封信谈谈自己的看法，提示如下：
        1．手机带来的好处（便于联系同学、朋友及家人）；
        2．使用手机带来的问题（上课玩手机，影响学习；聊天、发短信，占用了学习时间，
    增加了经济负担）；
        3．建议把精力用在学习上。
        注意：词数120~150。
    Dear editor,
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________                                                             
                                                                                              Yours truly，
                                                                                                Wang Hai

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