A. | what | B. | where | C. | which | D. | when |
分析 在演讲结束时,全班学生疯狂地鼓掌,这极大地鼓励了Bob.
解答 答案C.
本题考查的是定语从句关系代词的用法,what不能用来引导定语从句,排除A;又因为定语从句中缺主语,不能选用关系副词where和when,排除B和D;which在本题中引导的是非限制性定语从句,代替主句一句话的内容,作从句的主语,故答案选C.
点评 考查非限制性定语从句关系代词的用法.which引导非限定性定语从句时有一个特殊用法,即它所引导的非限定性定语从句修饰主句中更多的部分甚至整个主句(这时被定语从句所修饰的"先行词"要作广义理解),which仍在定语从句中作主语、宾语或表语.例如:He set free the birds happily,which was a celebration for his success.他开心地把鸟放了,这是对他成功的一种庆祝.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | talks | B. | talking | C. | talk | D. | talked |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | had | B. | have | C. | will have | D. | has |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | allow | B. | allowed | C. | to allow | D. | allowing |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | distinction | B. | emergence | C. | intension | D. | disappearance |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | shouldn't | B. | wouldn't | C. | can't | D. | mustn't |
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