分析 本文属于日常生活类阅读.文章介绍了博物馆里一些孩子会感兴趣的地方和其中孩子可以参加什么活动的介绍.
解答 58.C.:细节理解题:从第三段的句子:This is where kids can discover the past from dinosaur(恐龙) models to rock collections and pictures of stars in the sky.可知对宇宙感兴趣的孩子会去自然历史博物馆,选C
59.D.:细节理解题:从第四段的句子:Puppet(木偶)making and stage make-up are just a couple of the special offerings you might find.可知在Youtheater孩子可以看做木偶,选D.
60.B.词意猜测题:从最后一段的句子:They'll keep your child mentally and physically active the whole day through while pushing buttons,experimenting,and building.可知是通过动手做东西学习科学.选B
61.A.:文章出处题:文章介绍了博物馆的有趣的地方,所以是博物馆的指南.选A
点评 本文属于日常生活类阅读.要求考生读懂文章中的每个句子的意思还要推理它们之间的关系,结合自己的生活常识和经验,再通过逻辑推理和判断,理解文章的言外之意,从而揭示文章的深层涵义.
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Preparing | B. | Having prepared | C. | To prepare | D. | Prepared |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | curious | B. | regular | C. | unusual | D. | suitable |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Why | B. | Whether | C. | How | D. | Where |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | came; would meet | B. | had come;would have met | ||
C. | came; would have met | D. | were to come; would meet |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | was | B. | have been | C. | come | D. | am coming |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | The children's surfing | B. | The children surf | ||
C. | The children surfing | D. | The children have surfed |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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