精英家教网 > 高中英语 > 题目详情

下列图画描述的是你在十月十五日(星期五)放学路上发生的事情,请据此写一篇日记,记叙事情发生的经过。
注意:
1.短文包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使文章连贯、完整;
2.词数120左右。(不含给出部分)

October 15   Friday  Fine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire. ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

October 15   Friday  Fine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire. I rushed to a nearby telephone box and called the firefighters.
Several minutes later, the firefighters arrived and tried their best to control the fire. With the help of the firefighters, a lot of people left the building safely. At that time a foreign woman came in a hurry to tell the firefighters something. But they couldn't understand what she said. I went to the woman and asked her what was happening. She told me that her daughter was still in the building. I told the firefighters about it at once. They immediately ran into the building. Two minutes later, they rushed out with the little girl.
The woman was very thankful to me and the firefighters for the help.

试题分析:本文是一则日记,格式已经写好。描述图片是不能面面俱到,一定要讲重点,甚至一句话就能概括一幅图。主要描述自己是如何帮助外国人翻译的,以及消防队员是如何做的。最后可以增加外国妇女对自己和消防队员的感谢。
点评:日记一般要写日期和天气,写在日记第一行的右上角,不过本篇已经给出。如果是命题日记,要把标题写在日记的第二行。将正文空两格写在第三行,一般日记都是直接切入正题。日记一般都是第一人称,时态用过去式,现在完成时和一般现在时。
写作常见步骤推荐:1. 审题:体裁,时态,人称。
2. 列要点,找准动词或动词短语。
3. 扩展句子。
4. 加关联词。
5. 核查错误:有无冠词错误,拼写错误,主谓一致错误等低级错误。
特别提醒:加强训练书写,整洁美观的卷面对作文的得分起着至关重要的作用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题



在中国西部贫困地区有许多留守儿童。他们的父母外出打工挣钱养家。以下这幅图片展现了这群留守儿童的一个生活场景。请根据你对这幅图片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容:
1. 描述图片内容;
2. 简析“留守儿童”这一现象的成因;
3. 谈谈你的感受和愿望。
参考词汇: 文具stationery(不可数名词); 留守儿童left-behind children
要求:
1)词数:150词左右。短文开头已为你写好,不计入总词数。
2)文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
As is shown in the picture, several children are crouching (蹲)to the ground in a circle.   

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是图①中的男孩。请根据以下图画提供情节线索,以Sharing Housework为题,用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意;1.必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使其连贯、完整;
2.词数:不少于100词。

Sharing housework

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你是红星中学高三年级一班的学生李华,近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动,大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下四幅图提供的信息,给某英文杂志写一篇以“Low-carbon Living”为题的英文稿件,介绍你们参加此次活动第一天的具体做法并谈自己的看法。
字数100-120字

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

请根据漫画,写一篇短文。
1. 这幅漫画描述了什么?
2. 这幅漫画想要告诉我们什么?
3. 发表你个人的看法。
注意:
1. 开头部分已写好。(不计入总字数)    2. 可作必要的发挥想象。      
2. 词数150左右。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。  参考词汇:溺爱 spoil

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设你在某本杂志中“我爱读书”系列漫画里看到了下面这幅漫画(如何解开粽子),请在日记中描述这幅漫画,并谈谈你所受到的启迪。
注意:1. 字数要求:不少于120字。
2. 文中除了粽子可用汉语拼音外,其余词必须用英语描述。
参考词汇:解开(包装纸等)unwrap

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

假设下面四幅图画描述了你们班Lily和Lina在上学路上发生的一幕。请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,词数不少于60。
注意:1. 短文必须包括图画的主要内容,并简要发表个人观点。
2. 提示词:救护车ambulance

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

书面表达(满分25分)
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示,用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意:可以适当增加细节,并展开合理的想象,使故事完整连贯。

查看答案和解析>>

科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题

某英语报社拟成立“微笑俱乐部”,现向全球征募会员,要求申请提交一篇题为“I Want to Smile”的
英语短文。请你以申请者的身份,根据右边思路图的提示用英语写一篇短文。
注意:1.根据思路图适当展开,以使行文连贯;   2.词数:120左右;
3. get through difficulty        4. A smile can open doors and tear down walls.

I want to Smile
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      

查看答案和解析>>

同步练习册答案