Question

2．假定你是新华中学高三学生李华，打算做志愿者，参与假期中外学生交流活动．请给市国际交流中心写一封申请信，内容包括：
1 性格特点；
2 英语水平；
3 乐于传播中国文化．
注意：
1 词数100左右．
2．开头和结尾已经给出，不计入总词数．
Dear Sir/Madam，
I'm Li hua，a student of Senior Three from Xinhua High School
                                         
Looking forward to your early reply．
Yours sincerely，
Li Hua．

Answer 1

分析 本篇书面表达属于应用文，写的是一封信．格式已经给出，写作时需要注意如下几点：（1）人称：第一人称单数；时态：现在时态和将来时态；（2）要点：①写作目的；②自己的性格特点；③英语水平；④乐于传播中国文化；（3）词数：100左右．
审好题之后，就构思如何写的问题．本篇写作的基本思路：交代写信目的--自己的性格特点--自己的英语水平--乐于传播中国
文化--结尾．
【亮点说明】本文要点齐全、行文连贯．运用了一些非常好的短语和句子为文章增色不少，如apply for，get along well； have a good command of．be interested in并注意了句子之间的衔接如In addition，Above all，等．
I'm kind，friendly and easy-going，which enables me to get along well with my classmates．（高级句型）
I can not only teach foreign students Chinese calligraphy but also tell them  how to celebrate traditional Chinese festivals．（高级句型）

解答 Dear Sir/Madam，
  I'm Li Hua，a student of Senior Three from Xinhua High School．
I am writing to apply for the position as a volunteer in the students'exchange program during the coming vacation．（写作目的）I think I am the right person for the job．I'm kind，friendly and easy-going，which enables me to get along well with my classmates．（高级句型）（自己性格特点）In addition，I have a good command of English so that it's easy for me to communicate with foreign students．Above all，Chinese culture is what I'm interested in．（自己的英语水平）I can not only teach foreign students Chinese calligraphy but also tell them  how to celebrate traditional Chinese festivals．（高级句型）I'm sure they will benefit a lot．（乐于传播中国）
Looking forward to your early reply．
Yours sincerely，
Li Hua

点评 应该注意适当增加细节以使行文连贯，比如适当选用表示因果、递进、转折关系的连接词，使文章流畅、通顺，并避免因反复使用句式相同的简单句而造成的单调感．（1）认真审题，确定体裁．本文是议论文． （2）构思要点．根据题目要求，理解要表达的要点．设计好文章的层次段落，考虑所用时态、人称等，把要点串联起来，构成文章框架．（3）选词造句，避难选易．（4）认真检查，避免错误．仔细阅读全文，查找是否有错，注意时态、单词拼写、字母大小写、标点是否有误，句式是否正确．逻辑是否一致．