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    书面表达

    写作内容：(字数100左右)

    1．许多孩子都喜欢边听音乐边学习，家长认为这样不利于学习．

    2．一个美国科学家的实验，肯定了家长这一观点．

    3．认为学习时听音乐，同学们容易受音乐节奏或歌词的影响而分心；

    4．一些快节奏的歌，特别是摇滚乐，令人兴奋，对学习状态不利．

    5．你自己的观点呢?

    参考词汇：

    节奏：rhythm

    歌词：lyrics

    分心：distract(v)sb．from…

    答案：
    解析：

    　　One possible version：

    　　Many students like listening to music while they are studying, but many parents insist that listening to music while studying may have a negative effect．An American scientist recently carried out an experiment in which he proved that parents' idea was right．

    　　First, students tend to follow the rhythm of the music and sing one or two lines of lyrics, which will distract them from their study．Second, students' states are always calm when they are studying, but when they listen to music, especially rock music, they will become excited, which affects their study．

    　　In a word, I don't think listening to music while studying is a good idea．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源：广东省汕头市澄海中学2009-2010学年高一上学期期中考试英语试题 题型：056

    书面表达

    [写作提示]请根据以下内容提示，以“从废墟中走出的芭蕾女孩(A Ballet Girl Rises From the Earthquake Ruins)”为题写一篇短文，介绍残奥会芭蕾舞演员李月的故事。

    [写作内容]

    1、李月，1997年出生于北川县，从小喜欢跳舞、画画，梦想成为舞蹈家；

    2、2008年5月12日，一场突如其来的地震，她在废墟中被困了70多个小时；

    3、获救后左腿截肢，但她从未放弃梦想；

    4、2008年9月6日晚的残奥会开幕式上，她终于在“鸟巢”重新起舞，以精彩的表演震惊世界，并感动了很多人。

    [注意]内容要连贯，字数在120左右。

    [参考词汇]截肢：cut off　突如其来：unexpected　开幕式：opening ceremony　残奥会the Paralympic Games　鸟巢：the Bird’s Nest

    ________________________

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    科目：高中英语 来源： 题型：

    第三节  书面表达（满分30分）

           假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

           写作要点：

           1.对她表达感谢之意;                       

    2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

           3.希望了解她的近况。                     

           要求：

           1.短文须写在答题卡的指定区域。          

    2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

           3.内容充实，结构完整，语意连贯。       

    4.书写须清晰、工整。

           5.邮件中不能体现本人真实信息。

           Dear Sure,

           I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    All the best

           Li Hua

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    科目：高中英语 来源：09-10学年度福建省龙岩市高一上学期期末考试 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分25分）
    Dear Helpful,
    I’m a middle school student and I’m in trouble. I used to like English, but now I have some difficulty in English, especially in English writing. Though I know English is a very important subject, I think now it is too difficult for me. You know I have got poor results in English tests many times because my writing is poor. I wonder why so many students like English and can get good results in English tests. I do want to be one of the best students and go to a famous university after graduation. But my English is not good enough. What should I do?
    Worried
    请仔细阅读上面所给的英文信，然后给Worried写一封回信。要求包含以下内容：
    1. 要有自信心；
    2. 多记一些惯用词组(set phrases)和句型结构(sentence structures)，把它们组织在一起并用其造句；
    3. 大量阅读可以提高写作水平；
    4. 多背诵一些好的短文；
    5. 写日记是提高写作的好方法；
    6. 要经常练习。
    要求：1.至少写出五项内容；
    2.开头、结尾已给出，不计入总词数；
    3.不要逐字逐条翻译，可以适当增加细节，词数120左右。
    Dear Worried,
    I have received your letter and I’m glad to give you some suggestions.                    
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Follow your dream and you’ll find success is just around the corner!
    Good luck to you in your writing.
    Helpful

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