分析 本文主要讲述我们的爬山活动,虽然累但快乐,因为我们接近了大自然,也从繁忙的学习中得到了放松.
解答 We took part in a mountain climbing was organized by our school in April 10.At 8:00 am,we gathered at the foot of the mountain but set out for the top.All the way we were chatting,singing and laughing,enjoyed the fresh air and the beautiful scenery.While some fell behind,others will come and help.About 2 hours later,we all reached the top.They jumped and cheered with joy.At 6:00 pm,we got back home,tired but happily.The activity not only got us close to the nature and helped us to get relaxed from our heavy school work,but also developed the friendship among all of us.How a wonderful time!
详解:
1.去掉was 考查过去分词.过去分词短语organized by our school作定语修饰mountain climbing.
2.in改为on 考查介词.在特定的某一天前用介词on.
3.but改为and 考查连词.前后两个单句表示的是并列关系,而非转折关系.
4.enjoyed改为enjoying 考查动词时态.and是并列连词,它前后连接两个相同的语法成分,chatting,singing and laughing和enjoying都应是现在分词,属于并列谓语,构成过去进行时态.
5.While改为When 考查连词.while表示段时间,when表示点时间,也可表示段时间,此处应是点时间.
6.will改为would 考查动词时态.全文谈论的是过去已发生的事情,要用过去将来时.
7.They改为We 考查代词.本文作者以第一人称写作,要用we,而不是they.
8.happily改为happy 考查形容词.tired与happy是形容词作状语,要用对等结构.
9.去掉the 考查冠词.nature的基本意思是"大自然,自然界",包含各种生物及山脉、河流等一切自然世界,宇宙万物,并包含一切自然过程,是不可数名词,其前不能加定冠词.
10.How改为What 考查感叹句. How引导的感叹句结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语!What引导的感叹句结构形式是:What+形容词+可数名词复数(或不可数名词)+主语+谓语!此处名词,要用What引导.
点评 高考短文改错题的形式有说明文,短文故事,书信等,具有很强的实用性.短文的内容和语言都符合高中学生的实际,从表面上看类似一篇学生习作.首先,通读全文,了解短文大意,把握全篇的时态、人称及行文逻辑,在通读全文时把一些容易的错误先改好,再进行逐句改错.其次,要进行逐个句子的改错.这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意.最后把改好的短文再阅读一遍,检查答案是否正确,感觉是否还有不妥之处,最终形成定稿.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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