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    9．Imagine a mystery guest coming to your Thanksgiving dinner，one you have never met．Imagine this"silent guest"being a starving person from a poor country．That is what students at Mount St．Joseph University in Ohio want you to think about this Thanksgiving．
    Students of the Mount's Impact Club are urging everyone to feed a"silent guest"at this year's Thanksgiving．These students have been holding fundraisers for the World Food Programme （WFP） and trying to get people to join their"silent guest"plan．
    Their idea came from the"silent guest"campaign in 1947，which asked Americans to open up their hearts and share their Thanksgiving abundance．Governor Robert Bradford of Massachusetts，whose forefather started Thanksgiving，announced the new tradition of feeding a"silent guest"at the holiday meal．
    American families were asked to donate the cost of feeding their"silent guest"to a committee in Massachusetts．The"silent guest"donations from Americans led to CARE packages of food being sent to starving families overseas．This was important for many countries in Europe，who were still suffering from the destruction caused by World WarⅡ．
    The food from the"silent guest"helped keep Europe afloat until Marshall Plan to rebuild could kick in．As George Marshall said，"Food is the very basis of all reconstruction．"
    The"silent guest"idea was started by an activist named Iris Gabriel．She approached Governor Bradford，with the plan and eventually governors across the US were on board．This was a giving spirit．
    It is a spirit we must keep with us today because the WFP and other relief agencies are facing an incredible challenge with hunger emergencies．Fighting world hunger is no less important than it was in 1947．
    That is why it's inspiring that college students are leading the campaign to bring back the"silent guest"．And you can join them by simply setting aside a place in your heart and your holiday table while donating to a charity fighting hunger．

    25．What gave the students the idea of"silent guest"？A
    A．A historical fact．B．Their rich imagination．
    C．A moving story．D．A TV programme．
    26．What can we know about the"silent guest"campaign in 1947？D
    A．It was a worldwide campaign．
    B．It helped the development of the US．
    C．It was originally put forward by the WFP．
    D．It contributed a lot to Europe's rebuilding．
    27．What might be the spirit of the"silent guest"campaign？B
    A．Giving is a virtue．B．Give thanks by giving．
    C．Give respect to the poor．D．Giving is better than receiving．
    28．What should people do according to the"silent guest"plan？C
    A．Invite your friends to Thanksgiving dinner．
    B．Act as a silent guest to show thanks to people．
    C．Raise money for the World Food Programme．
    D．Provide shelter to a silent guest on Christmas．

    分析 本文讲述了 Mount St．Joseph 大学感恩节晚餐时请一个陌生人吃饭的"沉默的客人"计划，并且讲述了这一计划的历史来源和影响．

    解答 25．A．细节理解题．由第三段Their idea came from the"silent guest"campaign in 1947，which asked Americans to open up their hearts and share their Thanksgiving abundance，可知A．
    26．D．细节理解题．由第五段As George Marshall said，"Food is the very basis of all reconstruction．"可知食物是欧洲重建的基础，故选D．
    27．B．细节理解题．由倒数第二段It is a spirit we must keep with us today because the WFP and other relief agencies are facing an incredible challenge with hunger emergencies这是我们今天必须与我们保持的一种精神，因为粮食计划署和其他救援机构正面临着一场难以置信的挑战，饥饿紧急事件，可知这种精神是通过给予来表达感恩，故选B．
    28．C．细节理解题．由最后一段And you can join them by simply setting aside a place in your heart and your holiday table while donating to a charity fighting hunger，可知作者呼吁我们捐款给对抗饥饿的慈善组织，故选C．

    点评 本篇文章都是细节推理题，答题的已给选项也一般不会和短文相关词语完全相同，需要考生自己理解句子，延伸推理出题目答案，比一般细节理解题偏难．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    10．Tsinghua University was established in 1911，originally under the name"Tsinghua Xuetang"．The school was renamed"Tsinghua School"in 1912．The university section（61）was founded（found） in 1925．The name"National Tsinghua University"was adopted in 1928．
    Tsinghua University was forced（62）to move（move） to Kunming and join with Peking University and Nankai University to form the Southwest Associated University due to the Resistance War（63）againstthe Japanese Invasion in 1937．In 1946the university was moved back to its（64）original（origin） location in Beijing after the war．
    In November 1952，Mr Jiang Nanxiang（65）became（become） the President of the University．He made a significant contribution in leading Tsinghua to become the national center for（66）training（train） great engineers and（67）scientists（science）．
    （68）SinceChina opened up to the world in 1978，Tsinghua University has developed at a breathtaking pace into a research university．Tens of thousands of students have graduated from Tsinghua since its founding，among（69）whomare many outstanding scholars，excellent businesspersons and great statesmen（70）respected（respect） by their fellow Chinese citizens．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    20．It is the professor together with his assistantsthat/who has helped us for free in the past three months．（help）
    在过去的三个月正是这名教授和他的助手们无偿地帮助了我们．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    17．-Will you come over to Beijing next summer？
    -I'd like to，but my family ______ London that summer．（　　）
    A．are visitingB．are to visit
    C．will be visitingD．will visit

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    4．I thought it hard to complete the project then，but I            my mind．（　　）
    A．will changeB．would changedC．have changedD．had changed

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    14．假设你是李华，你们学校计划组织学生去长城进行"我爱长城"的宣传活动，请你给你们班的交换生James写一封邮件，邀请他参加．内容包括：
    1．集合时间及地点；
    2．活动安排：
    ①捡拾景点乱扔的垃圾；
    ②宣传文明旅游，爱护文化遗产．
    3．注意事项．
    注意：1．词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
    2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
    提示词：涂鸦 graffiti
    Dear James，
    I'm Li Hua．Our school is planning an activity to call on people to love the Great Wall and protect our cultural relics．I'm writing to invite you to take part in it．Here is the schedule：
    We are to meet at the school gate at 7 o'clock this Saturday morning and then go to the Great Wall by bus．On arriving there，we'll pick up the litter and wipe off the ugly graffiti on the Great Wall．（高分句型一）A speech about the importance of protecting cultural relics will also be given．
    Since the activity will last to 3 o'clock in the afternoon，you'd better wear comfortable shoes（高分句型二）．Besides，everyone is expected to bring their lunch and share it．
    Would you like to join us？Hope to see you then．
    Yours，
    Li Hua．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    1．Larger brain size linked to longer life in deerThe size of a female animals'brain may determine whether they live longer and have more healthy offspring （后代），according to new research led by the University of Cambridge．
    The study，published in the Royal Society Open Science journal，shows that female red deer with larger brains live longer and have more surviving offspring than those with smaller brains．Brain size is passed down through the generations．This is the first extensive study of individual differences in brain size in wild mammals and draws on data comparing seven generations of deer．
    Across species of mammals，brain size varies widely．This is thought to be a consequence of specific differences in the benefits and costs of a larger brain．Mammals with larger brains may，for example，have greater cognitive abilities that enable them to adapt better to environmental changes or they may have longer lifespans （寿命）．But there may also be disadvantages：for instance，larger brains require more energy，so individuals that possess them may show reduced fertility （繁殖力）．
    The researchers，based at the University of Cambridge's Zoology Department and Edinburgh University's Institute of Evolutionary Biology，wanted to test if they could find more direct genetic or non-genetic evidence of the costs and benefits of large brain size by comparing the longevity （长寿） and survival of individuals of the same species with different sized brains．Using the skulls of 1，314wild red deer whose life histories and breeding success had been monitored in the course of a long-term study on the Isle of Rum，they found that females with larger endocranial volumes （脑腔容量） lived longer and produced more surviving offspring in the course of their lives．
    Lead author Dr Corina Logan，a Gates Cambridge Scholar，says，"The reasons for the association between brain size and longevity are not known，but other studies have suggested that larger brains are a consequence of the longer-lived species having longer developmental periods in which the brain can grow．These hypotheses （假设） were generated from cross-species correlations； however，testing such hypotheses requires investigations at the within-species level，which is what we did．"
    Dr Logan adds，"We found that some of the cross-species predictions about brain size held for female red deer，and that none of the predictions were supported in male red deer．This indicates that each sex likely experiences its own set of trade-offs （权衡，协调） with regard to brain size．"The study also showed that females'relative endocranial volume is smaller than that of males，despite evidence of selection for larger brains in females．
    Professor Tim Clutton-Brock，who set up the Rum Red Deer study with Fiona Guinness in 1972and initiated the work on brain size，points out，"The reason that this kind of study has not been conducted before is that it requires long term records of a large number of individuals across multiple generations and data of this kind are still rare in wild animals．"

    1．What does the new research about brain size reveal？C
    A．Large-brain red deer tend to be more reproductive．
    B．Large-brain female deer survive small-brain male deer．
    C．Brain size causes individual differences in some mammals．
    D．Brain size has been increasing from generation to generation．
    2．For different species of mammals，brain size varies widely in thatB．
    A．mammals can develop different adaptive abilities
    B．a larger brain has its advantages and disadvantages
    C．different mammals are born with different lifespans
    D．brain size is affected by genetic or non-genetic factors
    3．What can we learn about the relation between brain size and longevity？A
    A．The cause and effect needs to be further investigated．
    B．Brain size absolutely determines animals'longevity．
    C．Longer-lived species allow brains to grow to a large size．
    D．The cross-species assumptions apply to red deer of both sexes．
    4．What can we infer from Professor Tim Clutton-Brock's words？D
    A．Researchers can't possibly reach a conclusion about the reason．
    B．Researchers are not patient enough to keep long term records．
    C．Such research has been thoroughly conducted on wild animals before．
    D．Such research will witness great difficulty in the long-term process．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    18．短文中共有10处错误，每行中最多有两处．错误涉及一个单词的增加、删除或修改．
    增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在此符号下面写出该加的词．
    删除：把多余的词用斜线（\）划掉．
    修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．
    注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
    2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．
    I'm Li Mei，a student from Class 6，an eleventh grader in our school．Of many wonderful memory in my senior years，my New Year's party of 2017is most unforgettable one．
    The party was organized by ourself．Before the party，we prepare a lot of foods and fruits besides some humor and interesting performances．At the party，we danced while we singsing excitedly for more than three hours in our classroom，completely forget our homework and pressure．It was the first time that I have sung an English song before so many people．My classmates gave me much applause and praise，that increased my self-confidence greatly．Undoubted，what I did and got at the party left a deep impression on me，and I will never forget it．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    20．People tend to become more personal and hide less of themselves when using e-mail．Researchers from Open University in Britain have found in a recent study that there are good reasons for this．
    The team of researchers asked 83pairs of students，all strangers to each other，to solve a problem．They had to discuss this question：If only five people in the world could be saved from a world disaster，who should they be？The pairs of students had to talk over the problem either face to face or by computers．Dr．Johnson said，"They told their partners four times as much about themselves when they talked over the Internet as when they talked face to face．When the computers were fitted with （安装） cameras so that students could see each other，this limited the personal side of the conversation．"
    Generally the information was not extremely personal．It was mainly about things such as where they went to school，or where they used to live．But some students discussed their love stories，and personal childhood experiences．
    Dr．Johnson believes that e-mailing encourages people to focus on（专注于）themselves．And when they do this，they become more open，especially if there are no cameras．"If you cannot see the other person，it becomes easier to talk about yourself．This is because you are not thinking what the other person is thinking of you．So e-mailing has become the modern way of talking，"said Dr．Johnson．However，this style of talking is not entirely new．"In the 19th century people started to use the'telegraph'to communicate．Now the same kind of thing has happened and people ended up speaking more freely．"
    Dr．Johnson thinks that e-mailers need to know about these effects of e-mailing，especially when they start work in a company．"If you don't know about it，you could find yourself saying more about yourself than you wanted to．"

    33．The subject discussed in this passage isA．
    A．how people open up when emailing
    B．how people do research studies
    C．how to communicate at work
    D．how to discuss and solve a problem
    34．The reason that some couples talked freely about themselves is thatB．
    A．they didn't talk about very personal things
    B．they couldn't see each other
    C．the cameras on the computers were turned on
    D．they had to discuss a question
    35．In the writer's opinion，one shouldD．
    A．focus on oneself when e-mailing
    B．talk more freely in e-mails than usual
    C．discuss any subject that one wants to
    D．consider how one uses e-mail at work．

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