分析 本文主要讲述作者在儿童医疗护理中心的感受.孩子们虽然遭受着很大的痛苦,但仍然容易与医护人员互动.比如,一个第二天就要动手术的小女孩,前一天教医护人员和小伙伴们做折纸,当做完了时,她给了每人一个拥抱.
解答 61.suffering 考查现在分词.The children与suffer之间是主谓关系,用现在分词形式,连词though+现在分词短语作状语.
62.than 考查连词.根据句中形容词比较级easier,用连词than.
63.an 考查冠词.incident是可数名词,单数形式前加不定冠词a表示泛指,因其读音以发元音开头,用不定冠词an.
64.Though 考查连词.根据句意:尽管我们能容易地那么做,我们仍然假装什么也不知道.用连词though引导让步状语从句.
65.on 考查介词."在脸上"用英语表达是:on the face.
66.that 考查强调句.英语强调句型:It is/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分.
67.valuable 考查形容词.experience是名词,其前用形容词修饰作定语.
68.their 考查代词.their指代The children.
69.to deal 考查动词不定式.此处是"how+动词不定式"作宾语.
70.mentioning 考查动名词.sth.be worth doing是一个句型,意为"某事值得做".
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:听力题
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