为庆祝第14个世界读书日(4月23日),某英文报社对读者进行了调查活动。请根据以下提示,写一篇120词左右的英语短文,将有关信息反馈给报社。
读书种类 | 报刊、杂志、书籍(关于……方面的书) |
读书目的 | 汲取知识,开拓视野,丰富生活,修心养性…… |
读书习惯 | 边读边记,读后反思…… |
注意:
1.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2.条理清楚、语句连贯。
科目:高中英语 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测英语卷 题型:书面表达
为庆祝第14个世界读书日(4月23日),某英文报社对读者进行了调查活动。请根据以下提示,写一篇120词左右的英语短文,将有关信息反馈给报社。
读书种类 |
报刊、杂志、书籍(关于……方面的书) |
读书目的 |
汲取知识,开拓视野,丰富生活,修心养性…… |
读书习惯 |
边读边记,读后反思…… |
注意:
1.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2.条理清楚、语句连贯。
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科目:高中英语 来源: 题型:
为庆祝第14个世界读书日(4月23日),某英文报社对读者进行了调查活动。请根据以下提示,写一篇120词左右的英语短文,将有关信息反馈给报社。
读书种类 | 报刊、杂志、书籍(关于……方面的书) |
读书目的 | 汲取知识,开拓视野,丰富生活,修心养性…… |
读书习惯 | 边读边记,读后反思…… |
注意:
1.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2.条理清楚、语句连贯。
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科目:高中英语 来源:2010年福建省厦门市高二下学期质量检测英语卷 题型:写作题
为庆祝第14个世界读书日(4月23日),某英文报社对读者进行了调查活动。请根据以下提示,写一篇120词左右的英语短文,将有关信息反馈给报社。
读书种类 | 报刊、杂志、书籍(关于……方面的书) |
读书目的 | 汲取知识,开拓视野,丰富生活,修心养性…… |
读书习惯 | 边读边记,读后反思…… |
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