分析 本对话主要介绍了一个写作比赛.通过对话,介绍了参赛者的条件,写作内容,截止时间,裁判人员及投递方式等.
解答 51.to enter 考查动词不定式.此处动词不定式表示目的,作目的状语.
52.was 考查动词时态.根据主语Last time's competition,此处谓语动词要用一般过去时态.
53.writing 考查动名词.advise doing意为"建议做某事",advise直接接动词时用动名词形式.
54.At 考查介词.at the end of意为"在…结尾,在…末端",是固定搭配.
55.months 考查名词复数.month是可数名词,其前修饰的数词大于一时,用复数形式.
56.The 考查冠词. top prize意为"大奖; 头奖",加冠词the表示特指.
57.winners 考查名词复数.the后接名词,根据上下文应是winners.
58.whose/which 考查代词.根据句意:决定哪些故事获胜.用代词whose/which.
59.and 考查连词.and连接动词fill和post表示动作的先后.
60.manners 考查固定搭配.good manners意为"好习惯,有礼貌",是固定搭配.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | As | B. | It | C. | What | D. | Which |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | question | B. | advantage | C. | opinion | D. | possibility |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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