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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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主题:如何做一名受欢迎的学生 对象:全体高三学生 时间:上星期三下午 地点:学校图书馆 程序:实例分析→小组讨论→老师点评 结论:行为端正;学习认真;为人着想;讲礼貌;与人融洽相处 影响:认识了自我,决心做个受欢迎的学生 |
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A. | the;/ | B. | the; a | C. | a;/ | D. | a; the |
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A. | the | B. | a | C. | / | D. | an |
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A. | Thank you | B. | Sounds great | ||
C. | It depends | D. | Don't mention it |
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