科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 9月20日晚7:30 |
地点 | 学校大礼堂 |
内容 | 老师和学生就英语学习的重要性发表演讲; 学生就如何学好英语进行辩论; 学生介绍英语学习的经验; 学生用英语唱歌; |
要求 | 欢迎全体同学参加; 活动结束后写一篇日记,介绍自己的感受。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
70%的同学认为 | 30%的同学认为 |
1.应该有 2.听是语言的四项基本技能之一,不能忽视 3.听是获取信息的重要途径之一 4.国际合作日益增多,听说能力应加强 | 1.不应该有 2.考试中各地收听效果好坏不一、不公平 3.英语教师和语音设备城乡差异过大 4.今后并非人人都要与外国人口头交流 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
赞成的理由 | 不赞成的理由 | 你的看法 |
1、别人没有义务帮你; 2、学生们会变得自私。 | 1、说“谢谢”不是唯一的感谢方式; 2、帮助别人本身就是一种快乐。 | …… |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
40%的同学认为 | 60%的同学认为 |
1.应该发展私家车; | 1.不应该发展私家车; |
2.私家车可以让人上班、旅游等更方便,能使人更好地享受生活; | 2.私家车多会消耗(consume)更多的汽油, 加剧环境污染; |
3.私家车的生产可以增加就业机会,增加国民收入。 | 3.私家车多会使交通堵塞更严重。 |
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科目:高中英语 来源:不详 题型:写作题
时间 | 运动会时间:2010年11月12日至27日 取得主办权:2004年7月1日 |
主题 | 激情盛会,和谐亚洲 |
规模 | 历届最大 |
(1)42个比赛项目 | |
(2)12,000参赛运动员; | |
(3)50个比赛场馆 | |
意义 | 传递和平、友谊与问侯 |
准备工作 | (1)美化环境, |
(2)改善交通, | |
(3)修复历史古迹 |
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部分家长的观点 | 不该做家务 | ①年纪还小,不必做家务 |
②怕影响孩子的学习 | ||
③只要学习好了,不做家务也没关系 | ||
老师的观点 | 应该做家务 | ①可以培养中学生热爱劳动的好习惯 |
②可以培养他们独立生活的能力 | ||
③可以使他们更好地了解生活 |
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