随着经济的发展,许多人富起来了。但是富裕后的我们似乎还缺乏什么。下面图片是你在昨天放学路上看到的一幕情景,你拍下照片准备寄给一家报刊,并附上一篇与其主题有关的英语短文。
内容要求:
1) 根据图片简介事件。
2) 你对事件的看法和感想。
3) 你的呼吁。
字数要求:120左右,开头已经写出,不包括在字数内
参考词汇:垃圾: rubbish n. ; 清洁工:street cleaner; 道德: morality n.
This is a scene I saw on the way home yesterday.
This is a scene I saw on the way home yesterday. After school I was walking along a clean road when a beautiful and expensive car sped by me. To my surprise, a bag of rubbish was thrown away from one of its window. The rubbish was spreading and flying, and the car disappeared, leaving a dustman so much difficult work to do.
The scene caught my eyes and touched my heart. With the development of our society, many people have money, cars and houses. Yes, they are rich. But still they are poor in some ways! They are short of the awareness of environment. They show no respect to others, especially to a common person like a street cleaner.,
In my opinion, morality is more important than anything else. It is such an important thing that a rich China can’t afford to lose it. Great morality is a key to great harmony. Let’s take action to create a richer and better society.
【解析】
本作文是看图作文,描述在社会越来越发展的同时,人们的素质去越来越低下。高档轿车中不断扔下垃圾,而环卫工人却在不断地打扫卫生。这种现象发生在我们每一个人的身边,甚至是身上。贴近学生生活,使得学生有话可讲。在写作时,要注意使用高级词汇和复合句。
科目:高中英语 来源:2011-2012学年福建省安溪一中养正中学高二下学期期末联考英语试卷(带解析) 题型:写作题
随着经济的发展,许多人富起来了。但是富裕后的我们似乎还缺乏什么。下面图片是你在昨天放学路上看到的一幕情景,你拍下照片准备寄给一家报刊,并附上一篇与其主题有关的英语短文。
内容要求:
1)根据图片简介事件。
2)你对事件的看法和感想。
3)你的呼吁。
字数要求:120左右,开头已经写出,不包括在字数内
参考词汇:垃圾: rubbish n. ; 清洁工:street cleaner; 道德: morality n.
This is a scene I saw on the way home yesterday.
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:
在我国,随着经济的发展和人民生活水平的显著提高,旅游度假成为许多人的首选。其中Family friendly(全家旅游)很是常见。请根据下面表格提示,写一篇关于“在旅游过程中,应该做什么和不应该做什么”的短文。
Dos:要和其他游客友好相处。要爱护我们的文化遗产。尊重当地的风俗习惯和宗教信仰。
Don’ts:不要乱扔垃圾。不要到处乱写,乱画。在有些严肃的景点,不要大吵大嚷。可以添加你自己的想法。
参考词汇:
1. cultural relics 文化遗产 2. custom 风俗习惯
3. religious belief 宗教信仰
要求:1. 对所给提示不要逐
字简单翻译,要适
当展开陈述。
2. 词数:100词左右。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com