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    假设你住在一个涉外小区，社区委员会请你帮忙用英文写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。要点：
    1.时间：下周六上午8:00至11:00   2.内容：采摘苹果
    3.报名：办公室，周四下午5:00前  4. 提示：带帽子、手套
    5.欢迎踊跃参加
    注意：1.词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
    3.开头结尾已为你写好；
    4.参考词汇：社区community 委员会 committee  居民resident 
    Our dear residents,
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
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    ___________________________________________________________________________________
    The committee of the community        

    Our dear residents,
    In order to enrich the life of the residents, the committee of our community has arranged a special activity for next weekend.
    We plan to go to a farm to pick apples from 8 to 11 next Saturday morning. All the residents in the community can join. Those who are interested in the activity have to sign up in the office before 5p.m.next Thursday.
    In addition, while working there, you’d better wear a hat and gloves to protect your face from being exposed to the strong sunlight and your hands from hurting.
    Welcome to take an active part in the activity. Wish you a wonderful time!
    The committee of the community

    1.认真审题，确定体裁
    电子邮件应属于书信类作文。它要求开始写称谓(The Salutation or Greeting)，如Dear Sir，Gentlemen，Dear Mr (Mrs，Miss) Smith等；接着是正文(The Body)部分。如果你是主动写电子邮件给别人，首先就要表明你的意图，如“I am writing to you for ...”；“I’m writing in reference to ...”；正文最后还要写上感谢收信人的礼貌语，如“Thank you for your consideration.”及“I look forward to hearing from you.”；其次是结束语(The complimentary close)，如Yours trully，Yours respectfully，Yours sincerely，Yours faithfully等；最后是签名(The signature)，附上你的名字。根据本题要求，电子邮件的开头和结尾已给出，学生只需写好正文部分，可以说降低了难度，避免了考生因格式不对而造成失分。 
    2.人称时态，心中有数
    由于本文是讲述互动安排，所以应以第一人称和一般将来时态为主。
    3.理顺要点，润色词句
    理顺要点，防止漏写、乱写以保证内容的完整性，然后将理顺的要点用自己有把握的短语或句型将意思完整地表达出来。注意语言表达的多样性，既要使用简单句，也要使用结构复杂的复合句、并列句；措词要讲究，既要会使用普通词语，也要能使用高级词汇。
    4.有效衔接，串句成篇
    正确地选用关联词，如first，then，after等，使文章过渡自然，和谐统一，增强了文章的连贯性、流畅性和可读性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    你叫李华，你的英国笔友John来信说假期要来中国，在你所在的城市逗留十天，希望你给安排一下他的活动。你刚好要参加志愿者工作，很想邀请他参加，理由如下：
    1 志愿者工作可以帮助有困难的人，将使他的中国之行更加有意义；
    2 比起去景点观光，志愿者工作不但能更深入到普通民众的生活，而且有助于了解当地的
    社会风俗。
    【写作内容】
    根据以上信息，给John写一封回信，说服他一起参加志愿者活动，信的开头和结尾已经为你写好，请在信中包括以下内容：
    1 告诉John你的假期计划并邀请他共同参与；
    2 陈述以上两条理由；
    3 建议John加入你们，并表示等待他的答复。
    【写作要求】
    1. 只能使用5个句子表达上述全部内容；  
    2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
    John,
    I'm pleased to hear that you will come to China this vacation.
     
    Best wishes,
    Yours,
    Lihua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据下列提示写一篇日记, 记录下你一天的活动和感受。
    上周四和周五年级组织了本期的第一次考试。你考得不好，心情郁闷。
    星期五晚上几个同学邀你去KTV唱歌，那天晚上你们玩得十分开心，增强了自信，你知道了：失败是成功之母，并有了今后的打算。
    注意：
    1. 词数：100左右
    2. 日记必须包括所有要点，但不要逐句翻译，可以增加细节，使短文完整。
    3. 日记的开头已写好。
    参考词汇： microphone 麦克风
    Friday Nov. 26, 2010                                   Sunny
    On Thursday and Friday last week our grade organized a test. That evening I went to the KTV with a few classmates.
                                                                                
                                                                                

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    目前，盘锦市正在积极创建全国文明城市，请你以校学生会的名义就“创建文明城市”这一主题，根据下列提示写一封倡议书。
    要点提示：
    1、爱护花草树木；
    2、不在公共场所乱扔垃圾；
    3、遵守交通规则；
    4、尊敬师长，礼貌待人；
    5、团结友爱，助人为乐；
    ……
    注意：
    1、字数在100字左右，倡议书应包含所有要点；不要逐句翻译，但可适当发挥。
    2、倡议书的开头与结尾已给出，不计入总词数。
    3、参考词汇：
    Dear schoolmates,
    Our Panjin City is trying to set up a national civilized （文明的）city.We know it includes good environment and good behavior.So we middle school students can do something for it.
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    Students’ Union

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你是李华，在一个英文网络论坛上， 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助，请根据帖子的内容、写作要点和要求回帖。
    Grown-up        Post at 20-11-2011  21:18                             1#
    Hi, everyone,
    I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do? 

                                                                              TOP 
    Last topic/Next topic                                   + REPLY   +NEW
    写作要点：
    1.  告诉Grown-up心理压力不可避免； 2. 告诉Grown-up心里压力的危害； 
    3. 建议Grown-up应正确面对心理压力；4. 介绍你面对心里压力时所采取的措施。
    注意： 1. 词数100左右。2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
    3. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Hi, Grown-up,
    It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life.______________________
    _______________________________________________________________________________
    Hope my ideas will work.

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    随着网络的日益普及，当前有人选择网络阅读，有人则喜欢传统阅读。传统的阅读方式似乎正在被网络阅读方式取代。假如你是某中学的李华，请你以 “Traditional Reading or Online Reading？”为题按照下列表格提供的信息写一篇英语短文，并发表自己的看法。
    注意：1. 短文词数不少于100；            2. 开头部分已写好，不计入总词数；
    3. 内容充实，结构完整，语意连贯；  4. 短文须写在答题卷的指定区域；   
    5. 书写须清晰、工整。              6. 短文中不能体现本人真实信息。
    Traditional Reading or Online Reading？
    With the popularity of the Internet, there seems to be a trend that the traditional reading is being replaced by online reading among people, especially among students. _______________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    2012伦敦残奥会the 2012 London Paralympic Games已进入筹备工作，伦敦奥组委现向世界各地招募志愿者，招募具体情况见海报。
    VOLUNTEER POST
    We are looking for applications for the following posts:
    *translator or interpreter
    *social volunteer
    *stadium volunteer
    *transportation volunteer
    the 2012 Olympic Committee
    假如你是李华，17岁，现是银川一中高三年级的一名学生，请根据上面海报中自己感兴趣的一个志愿者工作给伦敦残奥委写回信，应征其中的一项志愿者工作。回信要求包括如下内容：
    1、个人信息：名字（Li Hua），年龄，身份；
    2、你的性格特点；
    3、你的兴趣、爱好、特长；
    4、你的相关经历。
    注意：信的开头、结尾已经给出(不计入词数)
    Dearthe 2012 London Paralympic Committee,
    I am writing to apply for a position at your Volunteer Post. _______________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    __
    I am looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua　

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    I think that a hero doesn’t have to be someone who saves people or anything, but he or she can be a teacher or a friend. My personal hero is my music teacher, since he puts so much extra effort into teaching us. He does an extra Steel Drum Band for us. He doesn’t have to do anything extra for us, but he chooses to since he loves to teach and be with us so much. Not many other teachers would want to do so much extra stuff for us since they probably get tired of us after a while, but he does since he cares. No matter how annoying we are to him, he always helps us. If we don’t understand what he’s teaching, he helps us more and tries even harder to make us understand everything we need to. He teaches us the proper techniques for holding instruments as well as playing, instead of just yelling at us if we mess up. He will always have a kind thing to say, even if you’re badly failing his class. He won’t be mad. He will just try harder to help. He always remembers his students, and has some sort of special connection of some sort with everyone. He will always remember to smile and talk to you in the halls, even if he only waves, he still notices everyone.
    [写作内容]
    1) 以约30个词概括短文的要点；
    2) 然后以约120个词就“我心中的英雄”的主题发表看法，并包括如下要点：
    ①你认为英雄需要有什么样的品质；
    ②谁是你心目中的英雄；
    ③简述你心目中的英雄的事迹。
    [写作要求]
    可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
    [评分标准]
    概括准确、语言规范、内容合适，篇章连贯。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    Directions:Write an English composition according to the instructions given below
    in Chinese.
    在紧张的高二备考阶段，英语王老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见，并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华，请根据以下提示，给老师写封信，表达你的需求和建议。
    ● 为夯实基础，适当放慢进度，留出思考和消化的时间；
    ● 请反复训练易错的知识点，提供典型试题；
    ●…… （个人补充）
    ●…… （个人补充）
    ●…… （个人补充）
    注意：
    1．短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
    2. 参考词汇：lay a solid foundation打下坚实的基础  slow down减缓速度；放慢速度
    3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。
    Dear Mr．Wang,
    Thank you for providing us with an opportunity to share our views．
    In the course of the general revision, __________________________________ _______________________________________________________________________________  
    Yours
    Zhang Hua

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