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    Section C
    Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
    请你从你父母、老师或同学中选择一位做你的知心朋友，说明你的理由。
    要求：1. 词数不少于120；
    2.不能写出你的真实姓名与学校名称；

    If I must choose one person from my classmates ，my teachers and my parents as my best friend，I'd
    Like to select my father。
    The reasons are as follows 。Firstly ，my father is more than my father ，he not only takes good care of my life but also pays close attention to my studies，we often have face-to face talks on many problems such a how to form good habits ，how to study effectively，how to keep healthy and so on 。Secondly，he is kind and patient 。When I make mistakes，he helps me look for reasons so that I can benefit from them。Thirdly，he shares some interests with me ，we often play badminton，table tennis ，watch TV together ，even on holidays，he takes me to go travelling，we have been to some palaces of interest such as Xian ，Dalian and so on。We enjoyed ourselves very much。
    In a word ，i'm proud of having such a good father 。I want him to be both my father and my best friend forever。
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是陈红，是厦门某高一学生。你的英国网友Tony发了电子邮件，告诉你他将于今年寒假来中国旅游，并决定来厦门和你呆一周。但他有些情况不清楚。请你给他回邮件。
    注意：
    1.词数150左右；
    2.文中英包括所有提出的内容要点，可以适当发挥；
    3.参考词汇：  Gulang Island-The Sunlight Rock  ;
    Wanshi Botanical Garden
    回复要点：
    1.一、二月份都有空  
    2．乘飞机到厦门高崎机场
    3．根据实际情况介绍天气  
    4．自己设计三个活动

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是高三学生李华，请给你的英语王老师写一封信，告诉他大家对他教学的感受，。容包括：
    1．大家对他总体评价较高；
    2．具有独特的、使课堂生动活泼的方法；
    3．知识渊博，且对学生很耐心；
    4．就如何帮助英语基础薄弱的学生，向他提一些建议（内容自拟）。
    注意：
    1．词数120—150；
    2．可适当增加细节。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是李明，你收到美国笔友的电子邮件如下：
    Date: Wed, 8 April．2011 18:09:39
    From: Tom White  twhite@vaho0．com
    To:   Li Ming    liming5@yahoo.com.cn
    Subject: Question
    Dear Li Ming,
    Hi, I'm visiting China next month．Isn't it exciting? Could you please tell me something about Kunming, your hometown?
    Looking forward to your reply．
    Thanks．
    根据以下内容回复：
    地理位置：我国西南   面积：约21473平方公里    人口：619多万
    特   色：气候宜人；交通便利；旅游、文化资源丰富，游客既可欣赏美景，又可品尝各种风味食品。
    其   他：乐意充当导游。
    注意：
    1．词数：100左右。开头为你写好，但不计入总词数；
    2．内容可适当发挥，注意行文连贯。
    Dear Tom,
    Hi, I’m glad…                                                             
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分25分）
    假设你叫王平，现在在英国工作，你的朋友陈立写信告诉你他打算赴英留学，想知道
    初到英国可能会遇到的困难。请你用英语给他写一封回信，信的内容应包括：
    1．可能会遇到的困难：语言方面的障碍、饮食的不习惯、想家孤独等；
    2．鼓励他并表示愿意帮助他。
    注意：1．词数100个左右。
    2．信的开头已为你写好，不计人总词数。
    Dear Chen Li，
    I'm glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when
    you get here in UK.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：写作：（满分25分）
    国内某家英文报纸设有一个求助信箱（letters to Dr Helper）。请根据一份学生现状中列出的部分信息，以高三学生王勇的名义，用英语给Dr Helper写一封短信。
    学生现状：
    1．每日在校时间9小时；
    2．每日作业时间3-4小时；
    3．每日课外活动时间几乎没有；
    4．每日睡眠时间不足；
    负担过重原因：
    考试压力大，作业多，家长期望高。
    注意：
    1．词数：100左右； 2．信的开头已经给出，不计入要求的词数。
    生词：负担过重overload 压力 pressure 期望 expectations 
    Dear Dr Helper,
    I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
    Yours sincerely,
    Wang Yong

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    请你根据下列提示，写一篇题为“How to Spend Our Spare Time” 的短文，谈谈你对如何支配课外时间的认识，以及你该如何安排自己的课外时间。如何安排课余时间对学生的健康成长具有重要意义。提示：
    1. 自己喜欢的户外运动；
    2. 体育运动；
    3. 读书、旅游；
    4. 复习功课。
    注意：
    1. 不要逐字翻译提示，应增加细节，发表自己的观点。
    2. 字数：100-120。短文的题目和开头已给出，不计入总词数。
    How to Spend Our Spare Time
    Spare time is a critical part in our daily life, so knowing how to spend it after formal
    lessons is of great importance.
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节：书面表达（满分30分）
    假如你是高三的学生，最近你就高三模拟考试该偏难还是该偏易这个问题进行了一次调查。请结合下表内容，用英语写一篇短文，介绍有关调查情况，并发表自己的看法。
    赞成偏难，反对偏易
    		赞成偏易，反对偏难
    1．喜欢挑战，越难越好；
    2．有助于学生了解自己的薄弱环节，改进学习方法。
    		1．题目太难，学生会泄气，会害怕今后的高考；
    2．题目容易，易得高分、获自信。
    注意：1．词数120左右，开头已为你写好（不计入总词数）；
    2．可适当增加细节，以使行文连贯。
    Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy．Opinions are divided on this matter．
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

    刚刚进入高中的你，一定发现了很多与初中不同的地方，包括学习，生活，交友等方面，有令你兴奋的地方，也有令你困惑的地方，请用英语写一篇120字左右的短文，谈一下你进入高中一个月以来的感受以及对未来的希望和打算。题目自拟。

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