分析 我三个月大之前,就能三句四句地说话,这让我母亲引以为傲.有人说这是份礼物,也有人只是认为我太多话了.
当我快三十岁的时候,我开始反思自我的生活.我总是很开心,没有重大的遗憾.但是,当我回顾那些艰难时刻时,我清晰地发现了一个共性:我好像不知道什么时候该停止讲话.它是否伤害了某人的感情,或者无意泄露了秘密,如果我早点闭嘴,这事儿就不会发生.于是我决定练习安静的力量.
首先,我需要理解人们是怎么舒服地安安静静地坐在一起的.为什么在谈话中我的丈夫什么也不说,却也能感到完全满足呢?他很聪明,也有很多很棒的观点,但他就是安静地坐着,只是听别人说话.甚至当他被问了一个有针对性的问题时,他也是简短地回答,仍能让沟通非常有效.多棒的才能啊!
你能想象只是听别人说话就可以很开心的吗?在调查那些话比我少的人中,我得到两个答案,他们要么不够自信多说话,要么就是觉得没必要参与到这场谈话中.当然还有其他沉默的原因,但这两种是最常见的.
第一种不适合我.我只是想让人们知道我很在乎他们,也希望这会使对话变得有趣的多.第二种也不适合我.我觉得有必要参与谈话.我感觉它就像电流穿过我的身体,有时候强烈到会用超乎平常的大声来插嘴或讲话,表现很不好.我需要继续寻找.
在安静的力量之路上,发生了一件有趣的事情.在我每周的瑜伽课上,我好像清晰地找到了答案,我脑中的那些话就像轻柔的来自天堂的钟声.
我说得多,因此人们知道我在乎他们.这是我爱人的方式.在我四十岁生日之前,我决定从那天起,对周围那些知道我爱他们并且在意他们的想法和感受的人,我要练习安静的力量.
在我的四十二岁生日快来时,我可以说决定少说话让我更专注质量,而不是数量.我发现听别人讲话表明我真的很在意那些我关心的人的感受.如今当插话时,对他们来说意味着更多.对了,我有时候还是会说很多,但是大部分时候我还是能少说话的,我可以称之为成功了.
解答 41.B.细节理解题.根据"I found myself reflecting on my life""I saw a clear common denominator(特征); I didn't seem to know when to stop talking"可知自己的反思让作者发现自己不知道何时停止说话,然后开始练习安静的力量,故选B.
42.D.细节理解题.根据第三段"Why does my husband feel completely content to say nothing in a conversation?He's highly intelligent and has wonderful opinions but he'll sit quietly and just listen.Even when he's asked a pointed question,he'll answer with few words while still communicating effectively",作者发现丈夫有一种可以少说话也能有效交流的能力,而正是她所没有的,因此是为了举例说明那些有安静力量的人,故选D.
43.C.细节理解题.根据第五段作者说明话少的人两种原因都不适合自己,因此自己需要继续寻找,自然是寻找话少的原因,故选C.
44.C.推理判断题.根据文中作者在谈话中话多,也很在意周围的人,表明她是个爱人的、积极的人,故选C.
45.D.主旨大意题.根据全文讲述作者谈论有安静力量的丈夫、安静的原因、自己的尝试,这条路是极其艰辛的,故选D.
点评 本文讲述了作者练习安静力量之路上的探索,文章结构清晰,但不是很好理解,需要学生多推敲,感受作者各个阶段的感受.
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | stayed up | B. | have stayed up | ||
C. | have been staying up | D. | had stayed up |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | come | B. | came | C. | will come | D. | coming |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | picked out | B. | worked out | C. | put out | D. | brought out |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | trembled and frightened | B. | trembling and frightening | ||
C. | trembled and frightening | D. | trembling and frightened |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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