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15.In 1978,I was 18and was working as a nurse in a small town about 270km away from Sydney,Australia.I was looking forward to having five days off from duty.Unfortunately,the only one train a day back to my home in Sydney had already left.So I thought I'd hitch a ride (搭便车).
I waited by the side of the highway for three hours but no one stopped for me.Finally,a man walked over and introduced himself as Gordon.He said that although he couldn't give me a lift,I should come back to his house for lunch.He noticed me standing for hours in the November heat and thought I must be hungry.I was doubtful as a young girl but he assured (使…放心)me I was safe,and he also offered to help me find a lift home afterwards.When we arrived at his house,he made us sandwiches.After lunch,he helped me find a lift home.
Twenty-five years later,in 2003,while I was driving to a nearby town one day,I saw an elderly man standing in the glaring heat,trying to hitch a ride.I thought it was another chance to repay someone for the favour I'd been given decades earlier.I pulled over and picked him up.I made him comfortable on the back seat and offered him some water.
After a few moments of small talk,the man said to me,"You haven't changed a bit,even your red hair is still the same."
I couldn't remember where I'd met him.He then told me he was the man who had given me lunch and helped me find a lift all those years ago.It was Gordon.
7.The author had to hitch a ride one day in 1978becauseD.
A.her work delayed her trip to Sydney
B.she was going home for her holidays
C.the town was far away from Sydney
D.she missed the only train back home
8.Which of the following did Gordon do according to Paragraph 2?A
A.He helped the girl find a ride.
B.He gave the girl a ride back home.
C.He bought sandwiches for the girl.
D.He watched the girl for three hours.
9.The reason why the author offered a lift to the elderly man was thatD.
A.she realized he was Gordon
B.she had known him for decades
C.she was going to the nearby town
D.she wanted to repay the favour she once got
10.What does the author want to tell the readers through the story?A
A.Giving sometimes produces nice results.
B.Those who give rides will be rapid.
C.Good manners bring about happiness.
D.People should offer free rides to others.

分析 文章大意:本文主要告诉大家要在生活中付出,付出会收获美好的结果.

解答 7.D 细节理解题.用题干中"hitch a ride…1978"定位到第一段,答案在第一段最后两句Unfortunately,the only one train a day back to my home in Sydney had already left.So I thought I'd hitch a ride (搭便车)可知答案选D.
8.A 细节理解题.根据文章第二段第三句话He said that although he couldn't give me a lift,I should come back to his house for lunch可知B项错误;根据倒数第二句话When we arrived at his house,he made us sandwiches可知是他为我们制作了三明治,而不是买的,因此C项错误;根据第三段中间He noticed me standing for hours in the November heat…可知他注意到这个小女孩好几小时,不是三个小时,因此D项错误,根据最后一句话After lunch,he helped me find a lift home可知是他找人把我送回了家,因此答案选A.
9.D 细节理解题.用题干中的信息"the elderly man"可知根据文章第三段第二句和第三句I thought it was another chance to repay someone for the favour I'd been given decades earlier.I pulled over and picked him up明确体现.答案选D
10.A 主旨大意题.文章主要告诉大家要在生活中付出,付出会收获美好的结果.

点评 本篇文章是人物故事类阅读理解.这类题材的阅读理解题是高考常考的题材之一,它注重考查考生对文章整体把握的能力,做题时要求考生结合语境做出正确的选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:选择题

5.It has been snowing since the morning,       prevents me from going to the park.(  )
A.whichB.whenC.whatD.that

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

6.The progaramme is designedto help people who have been out of work for a long time.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

3.假如你是星光中学的学生李华,将参加主题为"My Chinese Dream"的英语演讲比赛,请撰写一篇演讲稿,主要内容包括:
1.梦想成为一名山村教师,帮助山村孩子;
2.山区偏僻,教育落后;
3.父母和朋友都反对;
4.我会…
注意:1.词数100左右;
2.开头和结尾已为你写好.Good morning,everyone!
      .
Thank you!

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

10.As Rosalie Warren stood at the mailbox in the lobby of her apartment building in May 1980,she shared the anxiety of many other college seniors.In her hand was an envelope containing her final grades.As she nervously opened it,Warren wondered whether her hundreds of hours of studying had paid off.
They had.
"I got five A's,"she still recalls with elation."I almost fell on the floor!"
Warren would graduate from Suffolk University with a Bachelor of Science degree in philosophy and history at age 80.Three years later,at age 83; she would receive her second degree from Suffolk,a master's in education.
Now,with both diplomas proudly displayed in her apartment,Warren is not finished with learning.Now 93,she continues for her 18th year at Suffolk under a program that allows persons 65and over to attend classes tuition free."It's my life to go to school,to enjoy being in an academic atmosphere,"she says."That's what I love."
Warren was born Rosalie Levey on Aug.29,1900.Two years after she entered high school,her father died.Warren had to leave school for factory work to help support her family's 10children.Warren describes herself as a"person who always liked school,"and she says the move"broke my heart completely because I couldn't finish high school."
In the end,however,"I went to school nights,"she recalls."Any place I could find an outlet of learning and teaching,I was there."
A short time later,her mother became ill,and Warren had to care for her,once again putting her education on hold.
Finally,in 1921,her mother,now recovered,drew from her saving to send Warren to Boston University for two years to study typing,stenography,and office procedures.
Those courses helped Warren gain several long-term office positions over the next 60years,but her great desire"to be in the academic field"continued.
In 1924,she married Eugene Warren,and seven years later,her daughter,Corinne,was born.In 1955,by then a widow and a grandmother,Warren took a bus tour across the United States that was to last nine months.She said she wanted to see"things you never see in the West End."
When she returned home,she took a bookkeeping position and also enrolled in courses in philosophy,sociology and Chinese history.
In 1975,when she was 75,Warren learned from a neighbor about Suffolk University's tuition-free program for senior citizens."I was at the registrar's office the very next day,"she recalls.At first,she took one or two courses at a time,but encouraged by her professors,she enrolled as a degree candidate.
"I had not studied for so many years,"she says,"but I was determined."For the next four years,Warren,who calls herself a"student of philosophy,"worked toward her degree.
Nancy Stoll,dean of students at Suffolk,says Warren is"an interesting role model for our younger students---that learning is a lifetime activity….She is genuinely enthusiastic about being here,and that permeates (散发) her activities and is contagious (传染的) to students and faculty."

55.What does the word"elation"mean in the sentence"I got fives A's",she still recalls with elation"?A
A.Great happiness      
B.Great surprise       
C.Great pride        
D.Great honor
56.How old was Warren when she got her first college degree?C
A.She was 79   
B.She was 23    
C.She was 80    
D.She was 75
57.What kind of work did she do for 60years?D
A.Studying           
B.Factory work        
C.Typing        
D.Office work
58.Which statement can be inferred from the underlined sentences?D
A.Because Warren needn't pay her tuition; she went to study at Suffolk University
B.At first Warren had to pay for her courses at Suffolk University
C.Most of the students at Suffolk University are older than 65
D.Suffolk University encourages older people to take courses
59.It can be inferred from this passage that Rosalie WarrenC.
A.came from a wealthy family                
B.didn't like working in an office
C.put her family before her education       
D.didn't like her family very much
60.What is the main topic of this passage?C
A.Rosalie Warren's family       
B.Rosalie Warren's life
C.Rosalie Warren's education        
D.Rosalie Warren's studying at Suffolk University.

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

20.The nervous-looking young man had waited for a few moments outside the jeweller's before he got enough courage to enter.He was warmly greeted by a young assistant.James felt a rush of blood to his fact as he explained he would be bringing in his future wife to choose a birthday present.The assistant listened carefully and told him he'd better buy a necklace.He wasn't used to buying jewellery and was a little worried about overspending.After some discussion as to a reasonable price and the type,the assistant showed him dozens of necklace and helped him to choose.At last James chose one and left the shop promising to return at five o'clock.When,half an hour later than planned,James did return to the shop with his future wife Laura,the assistant acted as if she had never see him before.When she was asked to show them some necklaces,she first brought out some inexpensive ones for them to choose,and then gave them the one she had prepared.A choice was soon made and they went away satisfied.James would certainly come back to buy what he wanted when he got married.
24.The word"overspending"in this passage meansB.
A.spending too much time.
B.spending too much money
C.spending more time than he planned.
D.spending too much time and too much money.
25.A good title for this passage meansC.
A.Buying a birthday present.
B.How to Choose a Necklace.
C.A Clever Assistant.
D.A Brave Young Man
26.James would come back to buy what he wanted becauseD.
A.the necklace was good.
B.Laura liked the necklace.
C.the assistant who served James was very beautiful.
D.the assistant knew how to satisfy the people who came to buy things
27.James and Laura reached the shop atA.
A.5:30        
B.4:30       
C.5:00       
D.6:00.

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科目:高中英语 来源: 题型:填空题

7.Chinese athletes have contributed to the Olympic Games.
Chinese athletes havemade contributions to the Olympic Games.

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科目:高中英语 来源: 题型:选择题

7.It came as a great surprise to the public ______ some state leaders'cellphones might have been monitored by America's National Security Agency.(  )
A.thatB.whetherC.whatD.which

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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解

8.The word"conservation"has a thrifty (节俭)meaning.To conserve is to save and protect,to leave what we ourse1ves enjoy in such good condition that others may also share the enjoyment.Our forefathers had no idea that human population would increase faster than the supplies of raw materials; most of them,even until very recently,had this foo1ish idea that the treasures were"1imitless"and"inexbaustible".Most of the citizens or earlier generations knew little or nothing about the complicated and delicate system that runs all through nature,and which means that,as in a 1iving body,an unhealthy condition of one part will sooner or 1ater be harmful to a11the others.
??Fifty years ago nature study was not part of the schoo1work; scientific forestry was a new idea:timber was still cheap because it could be brought in any quantity from distant woodlands; soil destruction and river f1oods were not national problems; nobody had yet studied long-term climatic cycles in relation to proper 1and use; even the word"conservation"had nothing of the meaning that it has for us today.
??For the sake of ourselves and those who will come after us,we must now set about repairing the mistakes of our forefathers.Conservation should,therefore,be made a part of everyone's daily life.To know about the water table(地下水位) in the ground is just as important to us as a knowledge of the basic arithmetic formulas.We need to know why all watersheds need the protection of plant life and why the running current of streams and river must be made to yield their full benefit to the soil before they finally escape to the sea.We need to be taught the duty of planting trees as well as of cutting them.We need to know the importance of big,mature trees,because living space for most of man's fellow creatures on this planet is figured not only in square measure of surface but also in cubic volume above the earth.In brief,it should be our goal to restore as much of the original beauty of nature as we can.

45.The author's attitude towards the present situation in the use of natural resources isC.
A.positive              B.neutral
C.critical              D.suspicious
46.According to the author,the greatest mistake of our forefathers was thatA.
A.they had little or no sense of environmental protection
B.they had no idea about scientific forestry
C.they did not know the importance of nature study
D.they had no idea of how to make good use of raw materials
47.With a view to correcting the mistakes of our forefathers,the author suggests thatD.
A.we plant more trees and make full use of the woodlands
B.we be taught environmental science,as well as the science of plants
C.we return to nature and not use any natural resources at all
D.environmental education be directed toward everyone
48.What does the author imply by saying"living space…above the earth."(the underlined sentence in Paragraph 3)?B
A.Our living space on the earth is getting smaller and smaller in volume.
B.We must create better living conditions for both birds and animals.
C.We need to take some measures to protect space in volume.
D.Our living space should be measured in cubic volume.

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