假设你是新华中学的学生李明,最近从英国朋友David的来信中得知他要过十六岁生日了。
【写作内容】
请通过E-mail,根据下列要点用英语给他写封祝贺信:
1. 祝贺他生日快乐;
2. 感谢他两年来在英语学习方面给你的帮助;
3. 希望他在方便的时候来中国游玩。
参考词汇:look forward to 期盼
【写作要求】
1.必须使用5个句子介绍所给出的全部内容;
2.信的格式已经为你写好,不计入必写句子中。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
Dear David,
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Yours,
Li Ming
Dear David,
I'm very glad to learn that your 16th birthday is coming and I’m eager to join all your friends in wishing you a Happy birthday! It has been two years since we became good friends,and you have offered me so much help with my English study. Now I’ve made great progress in my study, so I really appreciate your help. We helped each other and shared our experience during the last two years, and I hope we’ll be good friends forever. Here I’m looking forward to your coming to China whenever it is convenient for you.
Yours,
Li Ming
解析试题分析:考查提纲式作文:请通过E-mail,根据下列要点用英语给他写封祝贺信,祝贺他的16岁生日,考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,这篇文章的提纲很详细,根据所给提纲,以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。还有题目要求必须使用5个句子介绍所给出的全部内容;所以尽量用并列句和复杂句。
【亮点说明】 I'm very glad to learn that your 16th birthday is coming and I’m eager to join all your friends in wishing you a Happy birthday! 这句话用了并列句和wish sb in doing“祝愿某人…”,It has been two years since we became good friends,and you have offered me so much help with my English study.这句话用了It has been +一段时间+since…句型, Now I’ve made great progress in my study, so I really appreciate your help. 这句话用了结果状语从句, Here I’m looking forward to your coming to China whenever it is convenient for you. 这句话用了动名词做宾语和让步状语从句。
考点:考查提纲类短文
科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是小华, Jane是美国人。在她暑假来中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受,信头信尾均已给出。要求120词左右。
内容包括:
1.新学校的生活、学习情况与感受。
2.表达对她父母的问候,并请她明年来你校看看的愿望。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
Xiaohua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
根据以下要点,写一篇介绍美国残疾女作家海伦·凯勒(Helen Keller)的短文。
参考词汇:the deaf-mute 聋哑人
要点:
生于美国
19个月 因病丧失视力、听力以及语言能力
7岁 遇上女教师Miss Sullivan, 在其帮助下学会了读、写、说
24岁 以优异成绩毕业于Radcliffe College
著作 The Story of My life, Let Us have Faith
贡献 倾毕生精力为全世界的盲人和聋哑人服务
字数:120左右
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如你是高中一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Rita 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;2.自己目前的英语水平;3.自己英语学习存在的主要问题;4.对英语教学的两点建议。注意:1. 词数100左右;2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
假如您是李华,在英语课上,英语老师让同学们用英语把自己介绍给全班同学。请根据下列要点,用英语描述自己。
1. 外貌:个子高,略有点瘦;
2. 优点:诚实友善,学习勤奋,乐于助人,与同学相处很好,深受同学们的喜爱;
3. 爱好和特长:喜欢流行音乐,爱好体育,擅长打篮球;会说一口流利的英语。
4. 决心向同学们学习。
注意:词数:100左右。可适当增加细节。
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
众所周知,这些年我国经济发展迅速,可是环境污染也越来越严重,发展经济与环境保护之间的关系问题一直为社会各界所关注。下面是某班同学的讨论结果,请你就此给某英文报社写一封信介绍讨论情况并简要阐述自己的观点。
1. 一些同学认为经济发展不应以环境为代价。
理由:忽视环境而发展经济将对环境造成破坏。列举一些严重的环境问题。
2. 一些同学认为经济发展不应考虑环境问题。
理由:发展经济必然带来环境问题,环境问题是经济发展的副产品,等以后有了钱和时间再来解决。
3. 你的个人观点……
注意:1. 信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 词数:150左右;
3. 参考词汇:不可避免的unavoidable 副产品by-product
以……为代价at the cost of/ sacrifice …for …
Dear editor,
I am writing to tell you about the discussion we’ve had about the relationship between economic development and environmental protection.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
从南京“彭宇案”开始,社会就陷入“助人恐惧”中。最近,你班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论, 同学们就这一话题意见不一。请根据下表的讨论结果,以“Should we help strangers?”为题写一篇短文。
观点 | 原因 |
赞成 | 1.帮助他人是美德 …… 2.帮助他人就是帮助自己…… …… |
反对 | 怕陷入麻烦,甚至危险 怕被误解 …… |
你的观点(至少两点) |
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
在学校组织的“感动校园人物”评选活动中,你班经过讨论,决定推荐李华参加评选。请按以下要求写一篇100-120词的文章。内容包括:
1.推荐李华的理由;
2.列举1-2个事例。
注意:文章开头已经给出,不计入总词数。
After a heated discussion, our class has decided to recommend Li Hua as the Touching Figure on Campus.
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科目:高中英语 来源: 题型:写作题
你是李强。你收到了你在英国的笔友Charlie来信,他在信中询问你的暑假计划,请就你的暑假计划给他写一封回信。
去乡下看望祖父母,时间为一个星期。
去电脑培训中心学电脑,时间为一个星期。
读一些英语书籍,但不知该读哪些,请对方提些建议。
表示收到来信的心情;向对方父母问好;
盼望复信。
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