Question

【题目】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\） 划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1).每处错误及其修改均仅限一词;
2).只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Jack，
I'm sorry to hear that you feel lonely in the new school, because you find hard to make friends. Now, I'd like to offer you some advices. Firstly, it's normal of you to feel lonely because you are living in a new environment. Secondly, you should greet your classmates when met them on campus. Thirdly, it would be a good idea if you take an actively part in class activities, what can help them learn more about you. I believe you will be able to make new friends soon unless you're friendly to the others.
I hope the above suggestions will be helpful to you or everything will be fine with you in the future.
Yours，
Li Hua

Answer 1

【答案】①find后加it； ②advices→advice； ③of→for； ④met→meeting； ⑤would→will； ⑥actively→active ； ⑦what→which ； ⑧unless→if ； ⑨the others 去掉the ；⑩or→and

【解析】本文是一篇议论文，是对朋友在新学校感到孤单而提出一些建议。
①考查代词。find it+adj.+ to do sth.固定句型，it是形式宾语，真正的宾语是to do sth.。故加上it。
②考查名词。advice是不可数名词，故把advices改为advice。
③考查介词。It's+adj.+for sb. to do sth.固定句型，形容词是对to do sth.的修饰时用for sb.，形容词对sb.修饰时用of sb.。normal是对to do sth.的修饰，应该用for。故把of改为for。
④考查非谓语动词。when后面是分词作状语，meet与逻辑主语之间（主句主语）之间是主动关系，应该用现在分词。故把met改为meeting。
⑤考查虚拟语气。该句中的if从句是虚拟条件句时，主句会使用would，本句中从句是可以实现的条件，主句用will.故把would改为will。
⑥考查固定短语。take a part in固定短语，“参加”，其中part是名词，用形容词修饰名词，故把actively改为active。
⑦考查定语从句。该句中逗号之后是非限制性定语从句，引导词在从句中作主语，指代事物，应该用which.故把what改为which。
⑧考查连词。根据句意“如果你对别人友好，我相信你能很快交到朋友”可知，从句引导词应该用if.if译为如果，unless译为除非。故把unless改为if。
⑨考查代词。“others”，泛指“另外的人或物”，the others表示特指某范围内的“其他的人或物”。此处泛指别人，应该用others.故把the去掉。
⑩考查连词。结合语境可知该处表示承接递进的关系，故把or改为and。