6£®ÌýµÚ8¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ11ÖÁ13Ì⣮
11£®Why does the man know that place so well£¿
A£®Because he lives near it£®
B£®Because he often visits it£®
C£®Because he once drove across that area£®
12£®What will the man do tonight£¿
A£®Go to a club£®    B£®Go to a bar£®    C£®Prepare for an exam£®
13£®What is the awoman probably studying£¿
A£®Engineering£®    B£®Medicine£®    C£®Designing£®

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16£®ÌýµÚ 9 ¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ 13 ÖÁ 16 Ì⣮
13£®Where are the speakers£¿
A£®In Hong Kong£®   B£®In Taiwan£®    C£®In Ottawa£®
14£®What does the course allow students to do£¿
A£®Form their own musical theory£®
B£®Follow their own pace of learning£®
C£®Upload their own examples of the music£®
15£®What do we know about Nota Ability Lite£¿
A£®It presents one's own music on the computer£®
B£®It is programmed based on a course book£®
C£®It can be used in various instruments£®
16£®What does the woman need to take the course£¿
A£®A CD player£®
B£®A computer£®
C£®A musical instrument£®

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17£®ÌýµÚ9¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ15ÖÁ17Ì⣮
15£®Where are the man and the woman going£¿
A£®To the bus station£®B£®To the police station£®C£®To the railway station£®
16£®What does the woman think they should do£¿
A£®Take a taxi£®B£®Walk slowly£®C£®Leave the bags with the police£®
17£®What does the man find out at last£¿
A£®Fifteen minutes is too long£®
B£®The traffic is moving too slowly£®
C£®He is not able to carry two bags£®

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14£®ÌýµÚ8¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ11ÖÁ13Ì⣮
11£®How old is the man's son£¿
A£®Seven years old£®    B£®Six years old£®    C£®Five years old£®
12£®What is the man's son wearing£¿
A£®Black shoes£®    B£®Yellow shorts£®    C£®A brown jacket£®
13£®What did the man give the woman£¿
A£®A photo of his son£®    B£®A phone number£®    C£®A piece of paper£®

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1£®ÇëÌýµÚ8¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ10ÖÁ12Ì⣮
10£®Who is the woman probably£¿
A£®The man's classmate£®
B£®The man's teacher£®
C£®The man's friend
11£®What do we know about the man£¿
A£®He goes to bed early every night   
B£®He likes to read books in bed£®
C£®He doesn't study hard£®
12£®What does the woman advise the man to do£¿
A£®Go to bed early£®
B£®Keep a study plan£®
C£®Read books carefully£®

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11£®ÌýµÚ8¶Î²ÄÁÏ£®»Ø´ðµÚ12ÖÁ14Ì⣮
12£®Where are the two speakers£¿
A£®In the library£®    
B£®In the garden£®  
C£®In the classroom£®
13£®How many units will be actually included in the test£¿
A£®3£®    
B£®4£®    
C£®6£®
14£®What test will they have£¿
A£®Geography£®         
B£®Language£®    
C£®History£®

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18£®ÌýµÚÆ߶βÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ9ÖÁ11Èý¸öСÌ⣮
9£®Where does the woman want to go£¿
A£®To the post office£®
B£®To Dong Feng Road£®
C£®To the man's£®
10£®What can we learn from the conversation£¿
A£®The woman comes from the UK£®
B£®The two speakers are classmates£®
C£®The woman isn't familiar with the city£®
11£®Where can the woman get a map of the city£¿
A£®At the gate of the post office£®
B£®In the travel agency£®
C£®In her office£®

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15£®ÌýÏÂÃæÒ»¶Î¶Ô»°£¬»Ø´ðµÚ8ÖÁµÚ10Èý¸öСÌ⣮
8£®What is the relationship between the two speakers£¿
A£®Workmates£®    B£®Classmates£®   C£®Strangers£®
9£®Why is the girl here earlier£¿
A£®To meet her friend£®    B£®To have a class£®    C£®To get a front seat£®
10£®What is the boy's attitude toward the test£¿
A£®He is calm£®    B£®He worries about it£®    C£®He has to get an A£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌýÁ¦Ìâ

16£®ÌýµÚ9¶Î²ÄÁÏ£¬»Ø´ðµÚ14ÖÁ16Ì⣮
14£®What is Mary going to do that afternoon£¿
A£®Go to the library to borrow a few books£®
B£®Go swimming£®
C£®Study in the library£¬
15£®What subject is Mary good at£¿
A£®English£®    B£®Maths£®    C£®History£®
16£®What is Mary going to do after she comes back from swimming£¿
A£®Help Bob study maths£®
B£®Meet Bob at the school gate£®
C£®Meet Bob at his home£®

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