分析 本文主要讲述我的丈夫和我去看我的父母,然后在快餐店聚餐的故事.
解答 61.to 考查固定搭配:pay a visit to意为"对---的访问",是固定搭配.
62.to order 考查动词不定式.此处动词不定式做目的状语.
63.waiting 考查现在分词.I与wait之间是主谓关系,用现在分词短语作伴随状语.
64.more convenient 考查形容词比较级.因句中有than,要用比较级,因convenient是多音节词,其比较级在词前加more.
65.puzzled 考查过去分词.根据句间:我脸上带着疑惑的表情.puzzled意为"困惑的",是过去分词作前置定语.
66.nodded 考查动词时态.全文讲述的是过去的事情,用一般过去时态.
67.a 考查固定词组:in a hurry意为"迅速地,匆忙地",是固定搭配.
68.were filled 考查动词时态和语态.be filled with意为"被填满",是固定搭配,全文讲述的是过去的事情,用一般过去时态的被动语态.
69.naturally 考查副词.kind是形容词,用副词修饰,形容词natural的副词是naturally.
70.who 考查定语从句.分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词son指人,在从句中作主语,用关系代词who.
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | absorbed | B. | devoted | C. | addicted | D. | concentrated |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
解决的办法 | |
语言障碍 | 上预科课,参加志愿者活动,寄宿当地人家庭 |
学业要求不同 | 主动学习 |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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