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假如你是某校高中学生李华,暑假应邀到新西兰参加国际学生联谊活动,现已回国。请你给在国外的教师Mr. Smith写一封信。内容主要包括:
1.      表达感激之情
2.      难忘的印象:人格魅力----- 严格,关爱
3.      授课方式----- 幽默, 生动;寓教于乐
4.      感受:开阔视野,增进友谊,收获很大
注意:1. 词数100左右。  2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。  3. 开头和结尾已为你写好。
Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________
_______________________________________________________________________________
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Best,
Li Hua

Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. I’m writing to you to express my hearty thanks for your caring during my stay in New Zealand. I’ll never forget the happy days we spent together. What impressed me most is the lecture you gave us. In class you were always strict but out of class you were so kind. Your humorous way made the classes lively and interesting, combining learning with fun.
I treasure this chance because I learned a great deal in New Zealand, which has broadened my view of the world. What’s more, I feel my spoken English improved a lot. I think it’s also a good way to develop the friendship between us.
Best,
Li Hua

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科目:高中英语 来源: 题型:

假如你是某高中三年级的学生,最近你校组织了“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语描述相关的调查情况,然后向校报英文版投稿。

      调查结果

理由

71%向同学和朋友说

年龄相仿,容易交流和理解

22%向老师和家长说

阅历丰富,有生活和教育经验

7%不向别人说

不愿和别人说自己的事或难以与别人交流

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

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科目:高中英语 来源:2011届陕西省宝鸡中学高三第一次月考英语卷 题型:写作题

假如你是某高中三年级的学生,最近你校组织了“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语描述相关的调查情况,然后向校报英文版投稿。

     调查结果
理由
71%向同学和朋友说
年龄相仿,容易交流和理解
22%向老师和家长说
阅历丰富,有生活和教育经验
7%不向别人说
不愿和别人说自己的事或难以与别人交流

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科目:高中英语 来源:2014届贵州省遵义市高一6月月考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假如你是某校高中学生李华,暑假应邀到新西兰参加国际学生联谊活动,现已回国。请你给在国外的教师Mr. Smith写一封信。内容主要包括:

1.      表达感激之情

2.      难忘的印象:人格魅力----- 严格,关爱

3.      授课方式----- 幽默, 生动;寓教于乐

4.      感受:开阔视野,增进友谊,收获很大

注意:1. 词数100左右。  2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。  3. 开头和结尾已为你写好。

Dear Smith,

How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________

_______________________________________________________________________________

_

Best,

Li Hua

 

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科目:高中英语 来源:2010-2011学年陕西省高三第一次月考英语卷 题型:书面表达

假如你是某高中三年级的学生,最近你校组织了“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语描述相关的调查情况,然后向校报英文版投稿。

     调查结果

理由

71%向同学和朋友说

年龄相仿,容易交流和理解

22%向老师和家长说

阅历丰富,有生活和教育经验

7%不向别人说

不愿和别人说自己的事或难以与别人交流

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

 

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