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假如你是我市一名高三学生李华,你打算报考一所外语学院。你在网络上看到上海外国语学院的招生信息(admission information),并对此非常感兴趣。根据招生要求,你需要用英语撰写一份个人申请报告,内容应包括:
1.记述自己的个性特长及取得的成果;
2.说明进入大学后的努力方向及设想等。
注意:1.词数:120 -150;开头与结尾已经给出,不计人总词数。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Sir or Madam,
I'm writing to apply to study in your university.
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I'm looking forward to hearing from you soon.
Yours.
Li Hua


Dear Sir or Madam,
I’m writing to apply to study in your university. I read about the admission information while surfing the net the other day. I’m really interested in it.
I’m an outgoing girl and I can get on well with all my classmates. I do well in most of my subjects, especially in English. I like reading English poems and enjoy English movies. Speeches delivered by famous people like Martin Luther. King, President Bush and so on, are also my favorite. I once won the first prize for English Speech Contest held in our city and was honored the Best Speaker for my excellence performances.
As we all know, English is a universal language and I like to communicate with different people, so I intend to major in English if I am admitted into your university. I want to have a job relating with languages in the future and I believe I can help promote cultural communication between China and the world.
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Li Hua

解析试题分析:这是一篇提纲类书面表达,文章的要点也基本上都给出来了,但是不是很具体,考生要根据要点进行拓展发挥,不能有遗漏,内容一定要充实,这就要求增加了难度。在写作的过程中,要注意使用高级词汇和高级句型,如强调句,倒装句等,让文章更上档次。同时在列举措施的时候要使用合适的连接词如:First,second, Besides, What’s more等,让文章看起来很有条理,也很流畅。本篇文章在写作时不要啰嗦,力求简洁。
【亮点说明】所给范文语言简洁,运用了一些词组和好的句子:get on well with和…相处好,intend to打算,major in主修,be admitted into被录取, I read about the admission information while surfing the net the other day. 这句话用了省略句, Speeches delivered by famous people like Martin Luther. King, President Bush and so on, are also my favorite. I once won the first prize for English Speech Contest held in our city and was honored the Best Speaker for my excellence performances. 这两句话用了过去分词做定语, As we all know, English is a universal language and I like to communicate with different people, so I intend to major in English if I am admitted into your university.这句话用了非限制性定语从句, I want to have a job relating with languages in the future and I believe I can help promote cultural communication between China and the world. 这句话用了现在分词做定语。
考点:考查提纲类书面表达

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

以下是肇庆端砚(Duan Inkstone)的相关信息:


历史:
1)因产地在肇庆的端州而得名;    
2)端砚名列中国四大名砚之首;
3)一种传统的手工艺品,历史悠久,起源于1300多年前;
4)盛行于宋朝时期,当时深受中国文人的青睐。
特性:
1)端砚的种类多,质量好,设计精美; 
2)目前端砚深受收藏家的喜爱。
作用:
1)一种书写的重要工具; 
2)端砚在传播中国文化中起着重要作用;
3)是肇庆深厚文化底蕴的标志。
参考词汇: 端砚:Duan Inkstone   手工艺品: handcraft   文人:literati
【写作内容】请根据以上信息写一篇英语短文,介绍肇庆手工艺品“端砚”,了解“端砚” 文化,内容包括:端砚的历史、特性和它的作用。
【写作要求】只能用5个句子表达全部内容
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

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假设你是星光中学的李华,将参加主题为"Let's Ride Bicycles"的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:
  1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
  2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
  参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意:
1.词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已给出,请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

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上星期五晚上,你的邻居李娜在救人时被车撞到,导致右腿骨折,但事后她并不后悔。请你就以上事件用英语写一篇100-120词的短文,内容包括:
1. 李娜的事迹;
2. 你对见义勇为的看法
参考词汇:fracture (使。。。骨折),heroic acts
Driving home last Friday evening, my neighbor Li Na saw a young woman lying in the middle of the road with her head and body full of blood, obviously knocked down by a passing car.

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元宵节你要带你的美国朋友Tom去街上看活动,并给他介绍该节日的一些相关知识。你可以根据以下要点作介绍: 元宵节是中国的传统节日,每年正月十五人们都要举办许多活动,比如吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等。注意:
1. 参考词汇: 元宵节The Lantern Festival 汤圆: sweet dumplings/ tangyuan
猜灯谜guess riddles;  踩高跷walk on stilts; 舞狮子do lion dancing;
可适当发挥;词数:100左右。

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假定你是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现在正在招募志愿者,你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信,内容应包括:
个人情况:年龄、性别、学历
个人条件:英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况。
承诺:提供最佳服务
注意:
词数100左右,开头语已为你写好;可适当增加细节,以使行文连贯。
生词:申请 apply(v.),application (n.);志愿者 volunteer
Dear Sir /Madam,
My name is LiHua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games.

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请根据以下提示,用英语写一篇短文。
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that can never fly.
注意:1. 无须写标题,不得照抄英语提示语;
2. 除诗歌外,文体不限;
3. 文中不得透露个人姓名和班级名称;
4. 词数为120左右。

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进入高三以来,同学们普遍感到压力倍增。就此问题,最近你班开了一次以“压力”为主题的班会。在班会上,大家各抒己见,就如何缓解压力提出了自己的看法。请你用英语写一篇短文,内容要点包括:
1、压力的来源;
2、压力与成败的关系;
3、你自己是如何解决压力的;
4、推荐一种你认为行之有效的缓解压力的方法。
注意:
1、词数:120左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3、文中不得透露个人姓名和学校名称;

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科目:高中英语 来源: 题型:写作题

 假设你的班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的坐在一起. 班会上大家就此进行了讨论. 请根据下表内容, 介绍讨论情况并谈谈自己的看法.

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你的观点
人人都有长处和不足, 成绩差的学生也有可取之处;
相互学习, 建立友谊.
部分学习差的学生常常上课说话, 违反校规, 成绩好的学生可能会受到影响;
总是问问题, 使成绩好的学生不能专心学习.
......
注意:
1. 词数120左右;
可以适当增加细节, 以使行文连贯;
参考词汇: 成绩好的学生  top students ; 成绩差的学生  slower students
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                       

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